生：青松，你真了不起。
生：青松，你是个英雄，我真佩服你!
生：青松，我要向你学习，做一个坚强的人。
师：能把你的这种感受通过你的朗读表达出来吗?
(生读评前两行诗。)
师：我们再来看后两行，要知松高洁，待到雪化时。刚刚就有同学说了“待到雪化时”的意思，就是等到雪融化了的时候，跟大雪压着时的青松相比，你觉得雪化之后，阳光照耀下的青松，又有哪些不同呢?
生：雪化后的青松更高。
生：雪化了之后，青松一定更绿了。
生：青松一定更好看了。
生：青松在阳光下可能还闪着光。
生：雪化了之后，青松一定挺得更直了。
生：被雪洗过的青松，可能更干净了。
师：更干净了，就是洁，更挺了，就是高。又不仅仅如此。雪后的青松，被大雪压过，洗过的青松，在阳光下更绿了，更美了，更挺了，更有男子汉的气概了，也更加惹人喜爱了。这就是高洁。这就是松的高洁之处，不同于其它树木之处。
师：那现在你知道“要知松高洁，待到雪化时”的意思了吗?
(生说意思)
(美读，配乐读)
师：读了陈毅的这首《青松》，你对青松又有了哪些更深的认识呢?
生：青松不怕寒冷，不怕大雪压，真叫人佩服。
生：青松被大雪压着，还挺得那么自信，那么勇敢，真厉害。
生：我也要向青松学习。
生：青松在困难面前，一点也不害怕。
师：是呀，但愿我们像青松，在困难面前一样能挺出自信与勇气的青松。
师：《冬夜杂咏》这个组诗中，还有两首，都在我们的练习册上，有兴趣的同学，可以利用学习古诗的方法，再学学那两首诗。
(稍作整理续上，有草率之感，敬请原谅!)
以上就是《青松》教学实录全文，希望能给大家带来帮助！
更多文章进入：
www.kmf8.com小学频道 二年级语文教案
Tag:二年级语文教案，小学二年级语文教案，小学语文教学 - 二年级语文辅导 - 二年级语文教案
- 《青松》教学实录
- › 二年级语文《青松》教案
- › 苏教版二年级语文《青松》教案
- › 《青松》教学实录
- › 《青松》教学思路
- › 《青松》教学设计
- 在百度中搜索相关文章：《青松》教学实录
- 在谷歌中搜索相关文章：《青松》教学实录
- 在soso中搜索相关文章：《青松》教学实录
- 在搜狗中搜索相关文章：《青松》教学实录