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《北京亮起来了》综合资料

[10-20 00:44:03]   来源：http://www.kmf8.com  二年级语文教案   阅读：8747次
概要： 4检查读课文情况，指名每人读一自然段，评论指导。然后，练习读流畅。5谈一谈对北京夜景的初步感受。指导读好第一自然段，强化整体感受。(三)细读，理解内容，感受北京夜景美。现在我们一处一处仔细观察，感受北京夜景的美丽。1指导读第二自然段。学生自己读课文，准备汇报自己读懂了什么，并提出自己不懂的词语、句子。2学生汇报，质疑，组织学生互相释疑，使学生知道本段写了东西长安街、天安门城楼和广场四周三个景点。3逐句指导，用读的方法去表现和赞美景点的美。相机引导看图，联系实际理解词语，采取自读感悟、汇报感受、指读评读、范读、仿读、领读、比赛读多种方式。再结合相应的插图，用语言描述。4第三、四、五自然段的朗读指导，应仿照指导第二自然段的方法，适当放手，鼓励学生自己读好每句话，自己在读中领悟词句的意思。第四、五段看图描述。(四)齐读第六自然段，通过理解“辉煌、亮丽”，引导学生整体感受北京夜景的美丽。(五)通读课文，用赞美北京夜景美的语气读。(六)巩固识字，指导写字。(七)完成课后练习第3题，读写词语。(八)扩展活动，争当小导游活动。先以小组为单位练习
《北京亮起来了》综合资料,标签：小学二年级语文教案,http://www.kmf8.com

4检查读课文情况，指名每人读一自然段，评论指导。然后，练习读流畅。

5谈一谈对北京夜景的初步感受。指导读好第一自然段，强化整体感受。

(三)细读，理解内容，感受北京夜景美。

现在我们一处一处仔细观察，感受北京夜景的美丽。

1指导读第二自然段。

学生自己读课文，准备汇报自己读懂了什么，并提出自己不懂的词语、句子。

2学生汇报，质疑，组织学生互相释疑，使学生知道本段写了东西长安街、天安门城楼和广场四周三个景点。

3逐句指导，用读的方法去表现和赞美景点的美。相机引导看图，联系实际理解词语，采取自读感悟、汇报感受、指读评读、范读、仿读、领读、比赛读多种方式。再结合相应的插图，用语言描述。

4第三、四、五自然段的朗读指导，应仿照指导第二自然段的方法，适当放手，鼓励学生自己读好每句话，自己在读中领悟词句的意思。第四、五段看图描述。

(四)齐读第六自然段，通过理解“辉煌、亮丽”，引导学生整体感受北京夜景的美丽。

(五)通读课文，用赞美北京夜景美的语气读。

(六)巩固识字，指导写字。

(七)完成课后练习第3题，读写词语。

(八)扩展活动，争当小导游活动。先以小组为单位练习，导游介绍北京各处夜景的美。再选优秀者做全班同学的导游(此环节也可在各段读好之后进行)。

以上就是《北京亮起来了》综合资料全文，希望能给大家带来帮助！

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