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二年级语文《我长大了做什么》教案

[10-20 00:44:03]   来源:http://www.kmf8.com  二年级语文教案   阅读:8964
概要: 第二步,上台的同学先摆一个造型,在台上定格不动,等老师叫到你的名字,你再动起来,表演你的理想。第三步,台下的同学认真观察,一边看一边想,猜出他们的理想是什么。第四步,如果台下的同学猜对了,台上的同学要说“对!我的理想就是……”然后还要说出你为什么会有这个理想,用上“因为……所以……”这个句式,好吗?现在赶快想你的理想可以通过怎样的动作表现出来,可以配上适当的语言,也可以用上一些简单的道具。想好的请上台,抓紧时间,咱们只选最快的前五名同学参加表演。五、总结:这节口语交际课,我们谈了自己的理想。其实呀,理想光是说说是不行的,有了理想还要去努力,去奋斗,才能把美好的理想变成现实。老师衷心地祝愿同学们,都能实现自己的理想,做一个对社会有用的人。到那个时候,你们的辛勤劳动一定会给人们带来幸福,也会让自己感到快乐的。以上就是二年级语文《我长大了做什么》教案全文,希望能给大家带来帮助!更多文章进入:www.kmf8.com小学频道 二年级语
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第二步,上台的同学先摆一个造型,在台上定格不动,等老师叫到你的名字,你再动起来,表演你的理想。

第三步,台下的同学认真观察,一边看一边想,猜出他们的理想是什么。

第四步,如果台下的同学猜对了,台上的同学要说“对!我的理想就是……”然后还要说出你为什么会有这个理想,用上“因为……所以……”这个句式,好吗?

现在赶快想你的理想可以通过怎样的动作表现出来,可以配上适当的语言,也可以用上一些简单的道具。想好的请上台,抓紧时间,咱们只选最快的前五名同学参加表演。

五、总结:

这节口语交际课,我们谈了自己的理想。其实呀,理想光是说说是不行的,有了理想还要去努力,去奋斗,才能把美好的理想变成现实。老师衷心地祝愿同学们,都能实现自己的理想,做一个对社会有用的人。到那个时候,你们的辛勤劳动一定会给人们带来幸福,也会让自己感到快乐的。

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