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小学语文《看雪》实录

[10-20 00:44:03]   来源：http://www.kmf8.com  三年级语文教案   阅读：8785次
概要： 生：有!师：这么长的句子读的时候要注意什么呢?生：停顿。师：自己练习读一读。生读。师：我听出来了，他在“什么时候”和“到北京”这里停了一下。很好。生读。师：他在“什么时候”和“到北京去”这里停了一下，也很好。师：现在你们就是文中的小朋友，你们来表演读一读。生齐读。(争着问的感觉没出来)师：这是争着问吗?生争着问：“什么时候能带我们到北京去看看真的雪呢?”师：真聪明，像这样都抢着问，你一言，我一语就是争着问。师：(望望大家，深情地)说：‘那里的小朋友盼着你们去和他们一起玩呢!’生：老师，你掉了一个“正”字。师：谢谢你，你们能教老师深情地读好这句话吗?自己先练习一下。师：请一、二组教老师读。上一页 [1] [2]
小学语文《看雪》实录,标签：小学三年级语文教案,http://www.kmf8.com

生：有!

师：这么长的句子读的时候要注意什么呢?

生：停顿。

师：自己练习读一读。

生读。

师：我听出来了，他在“什么时候”和“到北京”

这里停了一下。很好。

生读。

师：他在“什么时候”和“到北京去”这里停了一下，也很好。

师：现在你们就是文中的小朋友，你们来表演读一读。

生齐读。(争着问的感觉没出来)

师：这是争着问吗?

生争着问：“什么时候能带我们到北京去看看真的雪呢?”

师：真聪明，像这样都抢着问，你一言，我一语就是争着问。

师：(望望大家，深情地)说：‘那里的小朋友盼着你们去和他们一起玩呢!’

生：老师，你掉了一个“正”字。

师：谢谢你，你们能教老师深情地读好这句话吗?自己先练习一下。

师：请一、二组教老师读。

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