指名读。
师:能放下书吗?放下书,女生先来,和李白一起送送孟浩然。
女生读。
师:柔情的相送。来,男生一起来。
男生读。
师:是一种豪壮的送别,来,站起来一起读。
生读。
师:其实最好的一种朗读就是带着真情朗读,人间最美是真情。假如我们就在黄鹤楼就在长江边上,起——
生读。
师:最后两句天际流(流拉长音)
生:流拉长了有感情一些。
生:这样读读出了李白舍不得孟浩然的感情。
师:读得长一点舍不得孟浩然走,深远感一点。
生读。
师:读得再深远一些。
生再读。
师:人分千里外,人在一送中,谁没有亲戚朋友呢,李老师想借离别之际送给你们,愿你们多读诗歌。
以上就是《送孟浩然之广陵》教学实录全文,希望能给大家带来帮助!
更多文章进入:
www.kmf8.com小学频道 四年级语文教案
Tag:四年级语文教案,小学四年级语文教案,小学语文教学 - 四年级语文辅导 - 四年级语文教案
- 《送孟浩然之广陵》教学实录
- › 《送孟浩然之广陵》教学实录
- › 《送孟浩然之广陵》教学设计
- 在百度中搜索相关文章:《送孟浩然之广陵》教学实录
- 在谷歌中搜索相关文章:《送孟浩然之广陵》教学实录
- 在soso中搜索相关文章:《送孟浩然之广陵》教学实录
- 在搜狗中搜索相关文章:《送孟浩然之广陵》教学实录