5 自结:
可围绕“如何批注”、“如何赏析”、“如何描写动物”、“如何联系现实”等方面,引导学生总结学习本文的收获。
6 作业布置:
学习本文拟人化的手法,写片段作文,以某一动物为对象,字数300字。
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