３．课外辅导，利用自习，文体课的时间，组织学生加以辅导训练。
４．发挥优生的优势，指名让他带一名差生，介绍方法让差生懂得怎样学，激起他们的学习兴趣。
５.对于差生主要引导他们多学习，多重复，在熟练的基础上不断提高自己的语文能力，尤其是学习态度的转变和学习积极性的提高方面要花大力气。
６.优生要鼓励他们多做创新的事情，在阅读和写作方面多下功夫。
七、教学要求
1、进一步增进对语文课的认识。
说明：“工具论”认为语文是人们最重要的交际工具，是“学习和工作的基础工具”。语文课的任务就是进行语言知识教学，培养听、说、读、写的能力，课文只是例子。“人文论”认为语文这个工具不同于一般的生产、生活工具，它是人们思想、情意、社会文化的负载工具，人文性才是语文的本质属性，语文课的任务主要是通过语言的学习、感悟，培养情感，陶冶审美情操，弘扬中华民族的人文精神，给学生“打下一个精神的底子”。 ‘素养论”认为语文不仅有工具性，也有人文性、实践性、综合性，主张“文道统一”，文中有道，道中有文，相辅相成，互相促进。在教学上，要“带学生在文章里走一个来回”，就是先把语言文字弄清楚，从而进入文章的思想内容，再从思想内容里走出来，进一步理解语言文字是怎样运用的。语文课的任务，是全面提高学生的语文素养。“语感论”认为培养语感是语文教学的首要任务。但究竟什么是语感，语感有哪些特征，语感与语文能力、语文知识是什么关系，以及怎样培养语感等，目前还停留在研究、探索阶段。
2、课前要提前预习，最低要求是扫清字词障碍。
3、强化养成教育，加强积累。继续使用好《成长记录》，每周检查：二－三段摘录，并有学习评价和学习心得；2－3段字写文章，积累要有价值。
4、增强自主、合作、探究意识，增强学习的主动性。
5、加强课堂常规建设，养成良好习惯。 <
Tag:语文计划总结，语文教学计划,语文教学总结范文，计划总结 - 语文计划总结
- 七年级下学期语文教学计划
- › 七年级下册地理复习提纲(人教版)
- › 湘教版七年级下册
- › 七年级下册生物期末试卷（苏教版有答案）
- › 人教版七年级下册政治教学计划
- › 2016学年七年级下学期历史教学计划
- › 2七年级下册历史教学计划
- › 2016七年级下册生物教学工作计划
- › 人教版七年级下册英语教学计划
- › 2016年语文版七年级下语文教学计划
- › 2016年人教版七年级下语文教学计划
- › 2016人教版七年级下册语文教学计划二
- › 2016苏教版七年级下册语文教学计划
- 在百度中搜索相关文章：七年级下学期语文教学计划
- 在谷歌中搜索相关文章：七年级下学期语文教学计划
- 在soso中搜索相关文章：七年级下学期语文教学计划
- 在搜狗中搜索相关文章：七年级下学期语文教学计划