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人教版语文三年级下册教学工作计划

[10-20 00:41:51]   来源:http://www.kmf8.com  语文计划总结   阅读:8563
概要: 三、学习目标 1.在语文学习中,体现8个专题的思想。 2.认识200个字,会写300个字。累计认识2200个字,会写1600个字。 3.会使用字典、词典,有初步的独立识字能力。继续练习用钢笔书写正楷字,用毛笔仿影。 4.用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。 5.继续学习默读,能对课文中不理解的地方提出疑问。 6.学习联系上下文或其他方式,理解词句的意思,继续体会课文中关键词句在表情达意方面的作用。 7.初步把握文章的主要内容,体会文章表达的思想感情。 8.继续学习略读,粗知文章大意。 9.积累课文中的优美词语、精彩句段,诵读优秀诗文,练习复述课文。 10.继续培养读书看报的习惯,收藏并与同学交流图书资料。 11.留心周围事物,乐于书面表达,增强习作的自信心。不拘形式地写下见闻、感受和想象。愿意将自己的习作读给人听,与他人分享习作的快乐。 12.能用普通话交谈。在交谈中能认真倾听,并能就不理解的地方向人请教,就不理解的意见与人商讨。继续具体生动地讲述故事,努力用语言打动他
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三、学习目标
    1.在语文学习中,体现8个专题的思想。
    2.认识200个字,会写300个字。累计认识2200个字,会写1600个字。
    3.会使用字典、词典,有初步的独立识字能力。继续练习用钢笔书写正楷字,用毛笔仿影。
    4.用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。
    5.继续学习默读,能对课文中不理解的地方提出疑问。
    6.学习联系上下文或其他方式,理解词句的意思,继续体会课文中关键词句在表情达意方面的作用。
    7.初步把握文章的主要内容,体会文章表达的思想感情。
    8.继续学习略读,粗知文章大意。
    9.积累课文中的优美词语、精彩句段,诵读优秀诗文,练习复述课文。
    10.继续培养读书看报的习惯,收藏并与同学交流图书资料。
    11.留心周围事物,乐于书面表达,增强习作的自信心。不拘形式地写下见闻、感受和想象。愿意将自己的习作读给人听,与他人分享习作的快乐。
    12.能用普通话交谈。在交谈中能认真倾听,并能就不理解的地方向人请教,就不理解的意见与人商讨。继续具体生动地讲述故事,努力用语言打动他人。能逐步清楚明白地讲述一件事情。
    13.结合语文学习,观察大自然、观察社会,书面与口头结合表达自己的观察所得。
四、教学措施
  1、准确把握教学目标,不随意拔高或降低
  2、扎实进行语言训练,着重进行段的训练——读懂一段话,写好一段话,继续对学生的识字、写字给予重视,帮助他们积累词汇和句式,掌握基本的表达方法。课堂教学中保证学生有充分的朗读、默读和做其他各种练习的时间。要扩大训练面,使全体学生参与训练,保证学生有足够的个体活动时间,训练应严格要求,及时反馈和矫正,讲求实效。
  3、注意听说读写的联系。要让学生通过阅读学表达,从读中学写。在作文训练中,要充分运用课文中学到的表达方法,鼓励学生写自己熟悉的事,提高他们的语言表达能力。
  4、重视学习方法的指导,要根据课文特点,选择学法指导的时机,有的可以在学习课文前,如查字典确定字义、多音字确定读音等;有的宜在学习课文中,如连句成段的两种方法(总分和并列),有的可在学完课后再次总结,如说一段话的意思。在学法指导时不必过多地讲道理,应多让学生运用这种方法练习,在实践中达到熟练的程度。                                                 
  5、继续做好培优补差工作,大力提高中等生。
五、教学进度表
周次日期教 学 内 容课时
22.13-2.18预备周(座位安排班委选举)       1.燕子  2.古诗两首7
32.20-2.243.荷花 4*珍珠泉      语文园地一7
42.27-3.03  单元检测一  5、翠鸟              6、燕子专列   7、一个小村庄的故事 7
53.05-3.098*路旁的橡树  语文园地二              7
63.12-3.16   9、寓言两则10、惊弓之鸟         11、画杨桃       7
 73.19-3.2312*想别人没想到的  语文园地三         7
 83.26-3.3013、和时间赛跑   14、检阅15、争吵       7
 94.02-4.0616*绝招  语文园地四  17、可贵的沉默       7
 104.09-4.1318、她是我的朋友19、七颗钻石 20*妈妈的账单       7
 114.16-4.2021、太阳         7
 124.23-4.2722、月球之谜 23、我家跨上了“信息高速路”机动 
 134.30-5.0424*果园机器人 语文园地六       7
 145.07-5.1125、太阳是大家的    26、一面五星红旗
27、卖木雕的少年 
 155.14-5.1828*中国国际支援队,真棒!         语文园地七 29、古诗两首       7
 165.21-5.2530、西门豹31、女娲补天 32*夸夫追日       7
 175.28-6.01语文园地八       7
18-216.04-7.08复习  考试

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一、学生情况分析
三年级(一)班共有学生57名,其中男生27名,女生30名。大部分学生天真聪颖,接受能力也较强,但小部分同学纪律散漫,行为习惯不好,学习没有自觉性,经常作业不按时完成。所以存在着学习上的“贫富悬殊”。对于这小部分学生有待于今后教学中采取多种方式,激发其学习积极性,逐渐养成遵守纪律,爱学习,求上进的良好习惯。使整个班级形成一种勤于学习的氛围,使大家在各方面都有所提高。

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