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小学一年级体育教学计划精选
在新的学期中，我们应该更好的总结经验教训、扬长避短、把我校的体育工作搞得有声有色。现制定工作计划如下：
一、教材分析
一年级的教学内容以游戏和体操中的基本体操和基本队列为主，本学期应加强对学生的动作要求技术的规范程度为主要任务。全面提高教学质量、增强学生的身体素质，掌握小学生广播体操、基本队列、跳短绳等项目的动作要求及成绩。
二、教学目标
体育教学是增进学生健康、增强体质、促进德、智、体的全面发展，为提高全民族的素质奠定基础。教学工作必须围绕此目的进行，本学期的教学工作主要做到：1、使学生掌握简单的体育基础知识，提高卫生保健水平。2、发展学生的运动能力，完成所学知识的动作要求，3、对学生进行思想品德教育，使学生受到团结、拼搏、竞争、乐观等各方面的教育。
三、教学重点、难点、分析
针对一年级学生的年龄特协调能力及运动能力是教学的重点、难点，由于学生刚刚进入校园。对自身的控制能力还不够健全，学生的协调能力不够好，在本学期中，教材中的难点是跳绳，另外、应加强学生的身体基本姿势的训练，使学生养成良好的坐、立、行、走的姿势，培养良好的体态。
四、教学内容
1、走和跑主要以 a、 直线跑、 b、 直线走、 c、 高抬腿跑、 d、 20米直线往返跑、 e 接力跑、
2、跳跃主要以 a、双脚跳、 b、 跳单双圈、 c、 跳短绳、 d、 立定跳远
3、投掷 抛接球
4、体操以：立正、稍息、看齐、解散、集合、向左（右）转、踏步、立定、报数、齐步走、立定。
五：教学措施与教改思路
1、认真备课，做到深入了解教材与教材有关的书籍及材料。写好教案，做好示范和讲解，使学生能有从客观和主观上学习。
2、教学方法具有多样性、灵活性，主要以学生练习为主，教师知识起到指导，纠正学生错误为主，真正以学生为中心。
3、及时进行考评，从学生自评、小组互评、教师总评相结合的方法来评价学生的学习情况。
４、开展兴趣小组。小学低年级阶段的教学，要根据低年级学生自制力和理解离较差、情绪变化较大，而身心发育快的特点，多采用主题教学、情景教学等方法，充分发挥游戏的作用，激发学生参与体育活动的兴趣。
六：教学进度
课时
教 材 内 容
1
体育基础知识 队列队形
2
1、基本体操：2、队列：排纵队，横队；
3
1、单脚跳 2、游戏《找同样的小动物》
4
1、300---500米跑走交替 2、投球进筐
5
1、端水平衡；2、障碍赛跑；3、游戏
6
1、跳短绳 2、游戏《大鱼网》
7
1、跑跳步、踏跳步 2、游戏《跳绳接力》
8
1、后蹬步、小碎步、踏点步 2、游戏
9
1、二列横队、二路纵队 2游戏《迎面接力》
10
1、原地高抬腿跑 2、跳短绳
11
1、抛接球 2、单、双脚跳 3、游戏《老鹰捉小鸡》
12
1、跑走交替 2、由高处向远处跳 3、游戏《拍球比多》
13
1、走成圆形队 2、投球进篮 3、游戏《迎面接力》
14
1、团身前后滚动 2、游戏《投准》《单脚接力》
15
1、原地跳高 2、游戏《踏石过河》 3、韵律舞蹈
16
1、跳短绳 2、游戏《投沙包》《接力赛跑》
17
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