②对小孩子来说，直接想到的“人”，就是自己的家长。
③小男孩的妈妈取出5块钱，交给他，然后在筹款卡上签名。小男孩静静地看着妈妈签名，想说什么，却没开口。妈妈注意到了，问他：“怎么啦?”
④小男孩低着头说：“昨天，同学们把筹款卡交给老师时，捐的都是100块、50块。”
⑤小男孩就读的是当地著名的“贵族学校”，校门外，每天都有小轿车等候放学的学生。小男孩的班级是排在全年级最前面的。班上的同学，不是家里捐献较多，就是成绩较好。当然，小男孩不属于前者。
⑥那一天，小男孩说，不是想和同学比多，也不是自卑。他一向都认真对待老师交代的功课，这一次，也想把自己的“功课”做好。况且，学校还举行班级筹款比赛，他的班已领先了，他不想拖累整班。
⑦妈妈把小男孩的头托起来说：“不要低头，要知道，你同学的家庭背景，非富则贵。我们必须量力而为，我们所捐的5块钱，其实比他们的500块钱还要多。你是学生，只要以自己的品学，尽力为校争光，就是对学校最好的贡献了。”
⑧第二天，小男孩抬起头，从座位走出去，把筹款卡交给老师。当老师在班上宣读每位同学的筹款成绩时，小男孩还是抬起头来。自此以后，小男孩在达官贵人、富贾豪绅的面前，一直抬起头来做人。
⑨妈妈说的那—番话，深深地刻在小男孩心里。那是生平第一次，他面临由金钱来估量人的“成绩”的无言教育。非常幸运，就在这第一次，他学习到“捐”的意义，以及别人所不能“捐”到的、自己独一无二的价值。
13. 结合第⑤段说说小男孩在班上是属于哪种类型的学生?(3分)
14. 简要说说第⑧段加点的两处“抬起头来”有何相同之处，有何不同之处?(4分)
15. 文题“抬起头来做人”有何深刻含义? 试结合文章内容阐述这一文题中所蕴含的哲理。(4分)
16. 文章说，小男孩学习到了“捐”的意义，这“捐”的意义是什么?(4分)
(四)(8分)
成功的花，
人们只惊羡她现时的明艳!
然而当初她的芽儿，
浸透了奋斗的泪泉，
洒遍了牺牲的血雨。
17.本诗选自于_______，作者是_________，它的内容大致包括三个方面的内容：_______、对大自然的崇拜和赞颂、_____________。(4分)
18.诗中的“花”、“芽儿”、“泪泉”、“血雨”分别指什么，请谈谈你的理解。(4分)
三、作文(50分)
19.阅读下面的文字，按要求作文。(50分)
人，总在变化——从待人接物到处事态度，从言谈举止到心理状态，从衣着打扮到气质风度，从兴趣爱好到目标追求。现在，你走进初中校门了，你发觉自己已悄然发生变化了吗?请你选择某一方面，与你小学时进行比较，以“我在变”为题写一篇作文。
要求：(1)书写工整、规范(2)写成一篇记叙文;
(3)要结合自己的经历，写出真实的感受;(4)不少于600字。
附加题(10分)
阅读下面的文言文，完成l~4题。
欧阳修苦读
欧阳公四岁而孤，家贫无资。太夫人以荻画地，教以书字。多诵古人篇章。及其稍长，而家无书读，就闾里士人家借而读之，或因而抄录。以至昼夜忘寝食，惟读书是务。自幼所作诗赋文字，下笔已如成人。
1.解释加点词语在句中的意思。(2分)
(1) 四岁而孤 孤：______________
(2) 家贫无资 资：______________
2.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(3分)
自幼所作诗赋文字，下笔已如成人。
3.从这段文字可以看出欧阳修怎样的求学精神?(2分)
4.欧阳修的成才，除了自己的主观努力外，促进他成长的外因是什么?(3分)
2012——最新学年东莞市粤华学校第一次月考答案
基础 阅读一 阅读二 阅读三 阅读四 作文 附加 总分
一、基础(25分)
1.(10分)
(1)老骥伏枥(1分)
(2)青山郭外斜 把酒话桑麻(2分)
(3)禅房花木深(1分)
(4)待到重阳日 还来就菊花(2分)
(5)杨花落尽子规啼 闻道龙标过五溪
我寄愁心与明月 随风直到夜郎西(4分)
2.(4分) (1)宽恕 (2)盘虬卧龙
(3)啜泣 (4)瘦骨嶙峋
3.( C ) (3分)
4.答案略。2个词语2分。修辞2分。(4分)
5. (1)答案略。符合要求，即可给满分。(2分)
(2)答案略。符合要求，即可给满分。(2分)
二、阅读(45分)
(一)(12分)
6. ( D )(3分)
7.(3分)
每遇见细小的东西，一定要仔细观察它的花纹条理，所以常常能感受到超出事物本身的乐趣。
8.张目对日 明察秋毫 物外之趣(3分)
9. ( C )(3分)
(二)(10分)
10. 花和人的不幸是暂时的，而生命是漫长的。(1分)我们应该珍惜生命，以乐观积极的态度来面对生命，感受生命的美好和永恒。(2分)
11.不是搭配不当。(1分)这是通感的修辞手法。(1分)作者将香气写成浅紫色，写成梦幻，是为了突出紫藤萝的茂盛，进而引起人们对往事的追忆与思索。(1分)
12.这句话在内容上写出了“我”受到藤萝花的感染，心情变得轻松起来，感悟到生命的永恒，因而精神振奋，阔步向前。(2分)在结构上，与开头相呼应，使文章结构严谨。(2分)
(三)(15分)
13. 成绩较好(3分)
14. 相同之处是：这两处“抬起头来”都包含了充分的自信。
不同之处是：前一处“抬起头来”是指小男孩在同学们的纷纷议论中坚守自己的一份自信;后一处“抬起头来”指男孩在后来的人生道路上一直充满自信地为人处世，并努力奋斗。(4分)
15. 一个人即使身处贫困的境地，亦不要自卑，要相信自己的价值，相信通过自己的奋斗，能够实现自己的人生价值，从而昂首生活于这个世界上。
(4分)
16. 这“捐”的意义首先是量力而为，捐出自己的一份真心;其次，你的品学，你的成绩，是你对社会最好的捐献。(4分)
(四)(8分)
17.《繁星》《春水》(均可) 冰心
对母爱和童真的歌颂 对人生的思考和感悟(4分)
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