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初一语文寒假作业全部答案

[10-20 00:29:14]   来源:http://www.kmf8.com  初一语文辅导   阅读:8280
概要: 4.4分 和秃梧桐一样,其它植物也在秋天渐渐萧条,但也都在顽强地活着。这使得秃 梧桐体现出来的顽强生命力有了普遍的意义,从而拓展和深化了文章的中心。 (答“写其它的树和花衬托出秃梧桐的顽强生命力,从而拓展和深化了文章的 中心”给4分;只答“衬托”或“深化中心”,缺乏分析,给1分)5.3分 这句话是说,即使秃梧桐死了,它的种子也会将它的生命延续下去,生命是生 生不息的。6.3分 示例:人生并不总是一帆风顺的,面对困难与挫折,我们必须有坚定的信念和 顽强的毅力!(只要扣紧“秃梧桐”来谈,言之成理即可)初一语文寒假作业(二十五)答案一、shū nínán huì qù jǐ huīhuáng liàngqiàng二、1同是宦游人2 闻道龙标过五溪3 月如钩4 薄雾浓云愁永昼5 莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦6 醉里挑灯看剑,7 城阙辅三秦,风烟望五津8独怆然而涕下9 我寄愁心与
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4.4分 和秃梧桐一样,其它植物也在秋天渐渐萧条,但也都在顽强地活着。这使得秃 梧桐体现出来的顽强生命力有了普遍的意义,从而拓展和深化了文章的中心。 (答“写其它的树和花衬托出秃梧桐的顽强生命力,从而拓展和深化了文章的 中心”给4分;只答“衬托”或“深化中心”,缺乏分析,给1分)

5.3分 这句话是说,即使秃梧桐死了,它的种子也会将它的生命延续下去,生命是生 生不息的。

6.3分 示例:人生并不总是一帆风顺的,面对困难与挫折,我们必须有坚定的信念和 顽强的毅力!(只要扣紧“秃梧桐”来谈,言之成理即可)

初一语文寒假作业(二十五)答案

一、shū nínán huì qù jǐ huīhuáng liàngqiàng

二、

1同是宦游人

2 闻道龙标过五溪

3 月如钩

4 薄雾浓云愁永昼

5 莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦

6 醉里挑灯看剑,

7 城阙辅三秦,风烟望五津

8独怆然而涕下

9 我寄愁心与明月,随风直到夜郎西

10春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横

11最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都

三、

1、 认为美;离开

2、 不要因学习别人,而失去了自我

初一语文寒假作业(二十六)答案缺失(后面为我做的,仅供参考)

1、踱duó步bù 要yāo挟xié 督dū学xué 老lǎo叟sǒu 赚zhuàn钱qián 钥yào匙shi 紫zǐ藤téng 哽gěng咽yè

2、  水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉!

予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。

3、略

初一语文寒假作业(二十七)答案缺失(后面为我做的,仅供参考)

1、角jiǎo隅yú 颓tuí废fèi 惶huáng悚sǒng 谄chǎn媚mèi

2~6略

初一语文寒假作业(二十八)答案缺失(后面为我做的,仅供参考)

1、祈qí祷dǎo 惩chéng罚fá 懊ào悔huǐ 喧xuān闹nào 诧chà异yì 婉wǎn转zhuàn 肃sù静jìng 手shǒu势shì

2、从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清洌。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下彻,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。

潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。

坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。

同游者,吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。

3、略

初一语文寒假作业(二十九)答案

1、联系上下文,理解下列词语的含义,并简要解释。

(1)语无伦次——讲话很乱,没有条理层次。

(2)迫不及待——急切得不能再等待。

(3)偏瘫——偏护双方中的一方。

(4)恍惚——不真切,不清楚。

(5)纵容——对错误行为不加制止,任其发展。

(6)陡峭——(山势等)坡度很大,直上直下的。

2、作者描写的“重新相遇的美丽”、“重回的时光”是指什么?(用文中的语言描述)

作者十八岁那年的一个黄昏:湿润的云雾在我们身边游走,带着一种淡淡的芬芳,一样的灰绿色的暮霭,一样的湿润和清凉的云雾,一样的满山盛开的洁白花朵,连“我”心里的感觉竟然完全一样。

3、作者认为生命应该是怎样的?作者为什么爱野生的百合花?

(1)无论是欢喜或是悲伤,总值得我们认认真真地走上一趟。

(2)因为伴随着花香而来的是无法形容的快乐和满足,是对朋友友情的珍惜和感激之情。

4、用浪线画出文中的排比句,体会运用这种修辞方法的作用,并抄写积累。

(1)短语构成的排比句:一样的……暮霭,一样的……云雾,一样的……洁白花朵。

(2)反问句构成的排比句:谁说……重回?谁说……事物?谁说……相遇?

(3)疑问句构成的排比句:为什么……特别仁慈?为什么……偏袒与纵容?为什么……不肯散去?

5、给下列词语中加点的字注音。

(1)暮霭(ǎi) (2)采撷(xié)(3)拍摄(shè)

(4)掺进(chān)(5)细腻(nì)

6、文章结尾处写道:“我竟然开始忧患和害怕起来,在我的幸福和喜悦里,总无法不掺进一些淡淡悲伤,就像那随着云雾袭来的,若有若无的花香一样。”这句话在文中起了什么作用?

进一步点明和深化了主题:珍惜友情,热爱生命。

7、写出两个描写花香的词语,并写出两句完整的写花的古代诗句。

清香淡雅 浓郁芬芳

桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情(李白《赠汪伦》)

借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。(杜牧《清明》)

8、仿照这篇散文,写一篇命题作文(任选一题)

作文题目:人生如歌 感悟朋友

抒情散文、叙事散文、哲理散文均可。

初一语文寒假作业答案(三十) 缺失 (后面为我做的,仅供参考)

一、祈祷 惩罚 懊悔 要挟 XX(好像是踱duó步bù吧) 诧异 哽咽 肃静 手势

二、山不在高,有仙则名,水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。 孔子云:“何陋之有?”

三、略

初一语文寒假作业答案(三十一)

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