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初一(七年级)数学暑假作业答案

[10-20 00:28:53]   来源:http://www.kmf8.com  初一数学暑假作业   阅读:8951
概要: 故选B.点评: 本题主要考查一元一次不等式的应用,解题的关键是利用不等式及杠杆的原理解决问题.二、填空题9.(3分)已知点A(1,﹣2),则A点在第四象限.考点: 点的坐标.分析: 根据各象限内点的坐标特征解答.解答: 解:点A(1,﹣2)在第四象限.故答案为:四.点评: 本题考查了各象限内点的坐标的符号特征,记住各象限内点的坐标的符号是解决的关键,四个象限的符号特点分别是:第一象限(+,+);第二象限(﹣,+);第三象限(﹣,﹣);第四象限(+,﹣).10.(3分)如图,直角三角形ACB中,CD是斜边AB上的中线,若AC=8cm,BC=6cm,那么△ACD与△BCD的周长差为2cm,S△ADC=12cm2.考点: 直角三角形斜边上的中线.分析: 过C作CE⊥AB于E,求出CD= AB,根据勾股定理求出AB,根据三角形的面积公式求出CE,即可求出答案.解答: 解:过C作CE⊥AB于E,∵D是斜边AB的中点,∴AD=DB= AB,∵AC=8cm,BC=6cm∴△ACD与△BCD的周长差是(AC+CD+AD)﹣(BC+BD
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故选B.

点评: 本题主要考查一元一次不等式的应用,解题的关键是利用不等式及杠杆的原理解决问题.

二、填空题

9.(3分)已知点A(1,﹣2),则A点在第 四 象限.

考点: 点的坐标.

分析: 根据各象限内点的坐标特征解答.

解答: 解:点A(1,﹣2)在第四象限.

故答案为:四.

点评: 本题考查了各象限内点的坐标的符号特征,记住各象限内点的坐标的符号是解决的关键,四个象限的符号特点分别是:第一象限(+,+);第二象限(﹣,+);第三象限(﹣,﹣);第四象限(+,﹣).

10.(3分)如图,直角三角形ACB中,CD是斜边AB上的中线,若AC=8cm,BC=6cm,那么△ACD与△BCD的周长差为 2 cm,S△ADC= 12 cm2.

考点: 直角三角形斜边上的中线.

分析: 过C作CE⊥AB于E,求出CD= AB,根据勾股定理求出AB,根据三角形的面积公式求出CE,即可求出答案.

解答: 解:过C作CE⊥AB于E,

∵D是斜边AB的中点,

∴AD=DB= AB,

∵AC=8cm,BC=6cm

∴△ACD与△BCD的周长差是(AC+CD+AD)﹣(BC+BD+CD)=AC﹣BC=8cm﹣6cm=2cm;

在Rt△ACB中,由勾股定理得:AB= =10(cm),

∵S三角形ABC= AC×BC= AB×CE,

∴ ×8×6= ×10×CE,

CE=4.8(cm),

∴S三角形ADC= AD×CE= × ×10cm×4.8cm=12cm2,

故答案为:2,12.

点评: 本考查了勾股定理,直角三角形斜边上中线性质,三角形的面积等知识点,关键是求出AD和CE长.

11.(3分)如图,象棋盘上“将”位于点(1,﹣2),“象”位于点(3,﹣2),则“炮”的坐标为 (﹣2,1) .

考点: 坐标确定位置.

分析: 首先根据“将”和“象”的坐标建立平面直角坐标系,再进一步写出“炮”的坐标.

解答: 解:如图所示,则“炮”的坐标是(﹣2,1).

故答案为:(﹣2,1).

点评: 此题考查了平面直角坐标系的建立以及点的坐标的表示方法.

12.(3分)(2006•菏泽)黑、白两种颜色的正六边形地砖按如图所示的规律拼成若干个图案:则第n个图案中有白色地砖 4n+2 块.(用含n的代数式表示)

考点: 规律型:图形的变化类.

专题: 压轴题;规律型.

分析: 通过观察,前三个图案中白色地砖的块数分别为:6,10,14,所以会发现后面的图案比它前面的图案多4块白色地砖,可得第n个图案有4n+2块白色地砖.

解答: 解:分析可得:第1个图案中有白色地砖4×1+2=6块.第2个图案中有白色地砖4×2+2=10块.…第n个图案中有白色地砖4n+2块.

点评: 本题考查学生通过观察、归纳的能力.此题属于规律性题目.注意由特殊到一般的分析方法,此题的规律为:第n个图案有4n+2块白色地砖.

三、解答题(5分×5=25分)

13.(5分)用代入法解方程组: .

考点: 解二元一次方程组.

分析: 把第二个方程整理得到y=3x﹣5,然后代入第一个方程求出x的值,再反代入求出y的值,即可得解.

解答: 解: ,

由②得,y=3x﹣5③,

③代入①得,2x+3(3x﹣5)=7,

解得x=2,

把x=2代入③得,y=6﹣5=1,

所以,方程组的解是 .

点评: 本题考查了代入消元法解二元一次方程组,从两个方程中的一个方程整理得到y=kx+b的形式的方程是解题的关键.

14.(5分)用加减消元法解方程组: .

考点: 解二元一次方程组.

专题: 计算题.

分析: 根据x的系数相同,利用加减消元法求解即可.

解答: 解: ,

①﹣②得,12y=﹣36,

解得y=﹣3,

把y=﹣3代入①得,4x+7×(﹣3)=﹣19,

解得x= ,

所以,方程组的解是 .

点评: 本题考查了利用加减消元法解二元一次方程组,解题的关键在于找出或构造系数相同或互为相反数的未知数.

15.(5分)解不等式: ≥ .

考点: 解一元一次不等式.

分析: 利用不等式的基本性质,首先去分母,然后移项、合并同类项、系数化成1,即可求得原不等式的解集.

解答: 解:去分母,得:3(2+x)≥2(2x﹣1)

去括号,得:6+3x≥4x﹣2,

移项,得:3x﹣4x≥﹣2﹣6,

则﹣x≥﹣8,

即x≤8.

点评: 本题考查了解简单不等式的能力,解答这类题学生往往在解题时不注意移项要改变符号这一点而出错.

解不等式要依据不等式的基本性质:

(1)不等式的两边同时加上或减去同一个数或整式不等号的方向不变;

(2)不等式的两边同时乘以或除以同一个正数不等号的方向不变;

(3)不等式的两边同时乘以或除以同一个负数不等号的方向改变.

16.(5分)解不等式组 ,并求其整解数并将解集在数轴上表示出来.

考点: 解一元一次不等式组;在数轴上表示不等式的解集;一元一次不等式组的整数解.

分析: 分别求出各不等式的解集,再求出其公共解集,再其公共解集内找出符合条件的x的整数解即可.

解答: 解: ,由①得,x<1,由②得,x≥﹣2,

故此不等式组的解集为:﹣2≤x<1,在数轴上表示为:

故此不等式组的整数解为:﹣2,﹣1,0.

点评: 本题考查的是解一元一次不等式组,熟知实心圆点与空心圆点的区别是解答此题的关键.

17.(5分)若方程组 的解x与y相等,求k的值.

考点: 二元一次方程组的解.

专题: 计算题.

分析: 由y=x,代入方程组求出x与k的值即可.

解答: 解:由题意得:y=x,

代入方程组得: ,

解得:x= ,k=10,

则k的值为10.

点评: 此题考查了二元一次方程组的解,方程组的解即为能使方程组中两方程成立的未知数的值.

四、解答题(5分×2=10分)

18.(2分)如图,△ABC中,D在BC的延长线上,过D作DE⊥AB于E,交AC于F.已知∠A=30°,∠FCD=80°,求∠D.

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