当前位置:考满分吧中小学教学初中学习网初一学习辅导初一生物辅导资料初一生物教案经济植物教案» 正文

经济植物教案

[10-20 00:28:53]   来源:http://www.kmf8.com  初一生物教案   阅读:8911
概要: 2.带有成熟孢子囊的肾蕨叶片剪成小块,取10个带孢子囊的小块,10个不带孢子囊的小块,分别稀疏的撒在砖面上。3用玻璃盖上缸口。把缸放在温暖而阴暗的地方,温度最好控制在15℃左右。两星期后,观察是否长出新的肾蕨幼体。结论:肾蕨是靠孢子繁殖后代的④肾蕨的繁殖方式与松桃的有和区别。肾蕨用孢子繁殖,松、桃用种子繁殖。肾蕨比松、桃低等。小结:像肾蕨这样的植物体有根、茎、叶的分化,不开花,没有果实和种子,而是靠孢子繁殖后代,多生活在阴湿的环境里,凡具有以上特征的植物,我们称之为蕨类植物。还有哪些蕨类植物?石松、铁 线蕨、卷柏、乌蕨、桫椤、满江红等裸子植物、被子植物各蕨类植物的区别植物类群 裸子植物 被子植物 蕨类植物特 征 没有真正的花和果实,胚珠裸露,没有子房壁,形成的种子裸露,没有果皮包被 具有真正的花、果实和种子,胚珠外面有子房壁包被着,种子外面有果皮包被着。 植物体有根茎叶等器官的分化,不开花,没有果实和种子,主要是靠孢子繁殖后代,多生活在阴湿的环境中常见植物 油松、冷杉、铁杉、银杉、金钱松、落叶松、红杉、侧柏等 桃、菟丝子、凤梨、香蕉、大多数果树等 肾蕨、桫椤、铁线蕨
经济植物教案,标签:初一生物教案模板,http://www.kmf8.com

2.带有成熟孢子囊的肾蕨叶片剪成小块,取10个带孢子囊的小块,10个不带孢子囊的小块,分别稀疏的撒在砖面上。

3用玻璃盖上缸口。把缸放在温暖而阴暗的地方,温度最好控制在15℃左右。两星期后,观察是否长出新的肾蕨幼体。

结论:肾蕨是靠孢子繁殖后代的

④肾蕨的繁殖方式与松桃的有和区别。

肾蕨用孢子繁殖,松、桃用种子繁殖。肾蕨比松、桃低等。

小结:像肾蕨这样的植物体有根、茎、叶的分化,不开花,没有果实和种子,而是靠孢子繁殖后代,多生活在阴湿的环境里,凡具有以上特征的植物,我们称之为蕨类植物。

还有哪些蕨类植物?

石松、铁 线蕨、卷柏、乌蕨、桫椤、满江红等

裸子植物、被子植物各蕨类植物的区别

植物类群 裸子植物 被子植物 蕨类植物

特 征 没有真正的花和果实,胚珠裸露,没有子房壁,形成的种子裸露,没有果皮包被 具有真正的花、果实和种子,胚珠外面有子房壁包被着,种子外面有果皮包被着。 植物体有根茎叶等器官的分化,不开花,没有果实和种子,主要是靠孢子繁殖后代,多生活在阴湿的环境中

常见植物 油松、冷杉、铁杉、银杉、金钱松、落叶松、红杉、侧柏等 桃、菟丝子、凤梨、香蕉、大多数果树等 肾蕨、桫椤、铁线蕨、卷柏等

作 用 形成针叶林,是组成地面森林的重要成分。 占地球上所有植物总数的一半以上,成为地球上最占优势的一个植物类群 高等植物中较低等的一个类群

繁殖方式 种子 种子 孢子

板书:

观赏植物:

定义:经过人工栽培的供观赏用的植物。

分类:

观形的:南洋杉、银桦、龙爪槐、大叶黄杨等

按欣赏习惯和 观叶的:君子兰、金心大叶黄杨等

主要欣赏部分 观花的:君子兰、菊花、月季等

观果的:金橘、石榴、无花果等

充实人们的精神生活

作用 在化工、医药等多方面

玫瑰花——玫瑰油“软黄金”

有极高的应用价值 芦荟——美容

红花——对心血管、高血压有很好的疗效

百日草、波斯菊——有效监测二氧化硫等有毒气体。

像肾蕨这样的植物体有根、茎、叶的分化,不开花,没有果实和种子,而是靠孢子繁殖后代,多生活在阴湿的环境里,凡具有以上特征的植物,我们称之为蕨类植物。

植物类群 裸子植物 被子植物 蕨类植物

特 征 没有真正的花和果实,胚珠裸露,没有子房壁,形成的种子裸露,没有果皮包被 具有真正的花、果实和种子,胚珠外面有子房壁包被着,种子外面有果皮包被着。[来源:学科网ZXXK] 植物体有根茎叶等器官的分化,不开花,没有果实和种子,主要是靠孢子繁殖后代,多生活在阴湿的环境中

常见植物 油松、冷杉、铁杉、银杉、金钱松、落叶松、红杉、侧柏等 桃、菟丝子、凤梨、香蕉、大多数果树等 肾蕨、桫椤、铁线蕨、卷柏等

作 用 形成针叶林,是组成地面森林的重要成分。 占地球上所有植物总数的一半以上,成为地球上最占优势的一个植物类群 高等植物中较低等的一个类群

繁殖方式 种子 种子 孢子

五、食用藻类

教学目标

知识性目标

1.识别海带 的构成

2.描述小球藻的形态

3.简述藻类植物的概念

4.举例说明藻类对人类生产生活的经济价值

5.举例说出藻类的生态意义

技能性目标

使用显微镜观察小球藻

情感性目标

养成热爱自然的情感,增强保护环境的意识。

课时安排:

1课时

组织教学:

(引)在我们的餐桌上,除了粮食和蔬菜之外,有时还会有很多人喜爱的海带。海带不是蔬菜作物,它是一种什么植物呢?

1.看挂图,了解海带的特征。

①海带由三部分构成:叶状体、柄、固着器。

②固着器、柄、叶状体能不能叫根、茎、叶?

A、从外形上看,和绿色开花植物的根茎叶相似。但是在结构上,绿色开花植物的根有根尖、有疏导组织,茎中有疏导组织,叶上有叶肉、叶脉、气孔等结构,而海带的各部分内部分化为表皮、皮层和髓三部分。

B、在功能上,绿色开花植物的根主要起固定植物体、吸收水分和无机盐的作用。茎主要有支持和疏导水分、无机盐、有机物的作用。叶的主要功能是进行光合作用、蒸腾作用。而海带的根状物只有固定藻体的作用,叶状体进行光合作用,柄只有连接作用。

③海带是多细胞生物。

④海带以孢子进行繁殖。

⑤海带营养丰富,所以人们喜食。海带不仅味道鲜美,还有药用价值和其他方面的用途。大家知道吗?海带中富含碘,对甲状腺肿有治疗作用。

食用藻类的定义:供人们食用的藻类。常见的食用藻类有:紫菜等。

2.了解小球藻的形态结构特征

(引)海带生活的海中,它的一位远亲——小球藻却生活在我们的周围的淡水中。

下面我们来看一下小球藻的形态结构特征。

单细胞、细胞微小、近似圆形、细胞内有一个近似杯形或曲带形的叶绿体。没有根茎叶的分化。

单细胞藻类:衣藻、小球藻、栅藻等。

小结:藻类的特征:生活在水中,没有根茎叶的分化,能进行光合作用。根据辅助色素的不同,藻 类植物又分为了不同的门类,例如海带属于褐藻门,小球藻属于绿藻门。

藻类植物中除了海带用途广泛之外,其他的成员也不逊色。像书上提到的小球藻,因为营养价值高等特点,成为了宇航员的理想食品。螺旋藻的名气更大,1969年 美国宇航员登月时带的食物中就有螺旋藻而且螺旋藻成为一种越来越受欢迎的保健品和药品。

藻类对我们如此重要,现在却面临着许多危机,环境的恶化威胁着许多种类的生存。发菜就是一个 典型的例子。另外,还有一些让我们尴尬的问题:水生环境的破坏也使得一些藻类大量生长,在淡水中形成“水华”,在海洋中形成“赤潮”,威胁其他水生生物的生存。不论是哪种情况,都把矛头指向了一个目标,大家知道是什么吗?

水华:在夏季,蓝藻中的微囊藻、鱼腥藻等大量繁殖,在水面形成一层薄皮或泡沫,藻体就大量死亡腐烂分解,水中的含氧量下降,使鱼或其他水生动物窒息而死亡,同时,藻体分解放出有毒物质的现象。

上一页  [1] [2] [3] [4]  下一页


Tag:初一生物教案初一生物教案模板初中学习网 - 初一学习辅导 - 初一生物辅导资料 - 初一生物教案
上一篇:多细胞生物的组成导学案