(3)材料三反映的改革产生了怎样的影响?(2分)
(4)以上材料反映的改革对我国社会主义建设有何启示?(1分)
23、读表分析(14分)
17—19世纪世界历史发生了重大变化，依据所学知识(附表)回答以下问题。
附表：世界大事年表
1640年 英国资产阶级革命
1649年 英国国王查理一世被押上断头台
1689年 英国议会颁布《权利法案》
1776年 《独立宣言》通过，美利坚合众国诞生
1787年 美国制定三权分立的宪法
1789年 法国大革命爆发
1793年 法国国王路易十六被送上断头台
1782年 第一台蒸汽机问世
1840年前后 英国完成工业革命，此后，法国、美国相继完成了工业革命
(1)17—18世纪欧洲的王权发生了什么变化?(提示: 王权被什么所代替?2分)
(2)17—19世纪上半期，欧美历史发展在政治方面的时代潮流是什么?(2分)欧美在科技领域发生了什么重大事件?人类进入什么时代?(2分)这一事件(变化)大约开始于什么时间?结束的标志又是什么?(2分)
(3)英、法、美资产阶级革命后都颁布了什么法律性文件?(3分)由此各国建立了什么政治体制的国家?(3分)
24材料分析(14分)
美国虽然只有200多年的历史，但却演绎了大国崛起的罕见奇迹。那么美国是如何很快发展起来的呢?请你参加以“美国发展之路”为主题的探究活动。
【搜集资料】
材料一：“现代的文明的美国史，是从一次伟大的真正的解放的、真正革命的战争开始的。” ——列宁《给美国工人的信》
材料二：当前南部与北部之间的斗争不是别的，而是两种社会制度之间的斗争……，这个斗争之所以爆发，是因为两种制度不能在北美大陆和平共处。 ——马克思《美国内战》
材料三：“美国内战……，它的结局无疑地将决定美国几百年的命运。” ——恩格斯《致魏德迈》
【问题探究】
(1)材料一中的“战争”指哪次战争?(2分)为什么说它是“真正解放、真正革命的战争”。(4分)
(2)材料二中的两种社会制度指什么?(2分) 为了解决这两种社会制度的矛盾，林肯政府采取了什么措施?(至少写出两条，2分)
【活动总结】
(3)通过对以上问题的探究，请你简要归纳美国成为世界强国的基本条件。(4分)
25、情景探究(13分)
在政治方面，“废藩置县”，加强中央集权;在经济方面，允许土地买卖，引进西方先进技术，鼓励发展近代工业;在社会生活方面，提倡“文明开化”，努力发展教育。
(1)以上改革被称为什么?(1分)
(2)以上改革的积极作用、消极作用分别是什么?(4)你得到哪些启示?(2分)
(3)同期与之类似的改革还有俄国农奴制改革。试列表比较这两次改革的异同点。(6分)
相同点 不同点
使社会性质发生变化：由封建社会进入资本主义社会。
三门峡市2010—最新学年度上期期末考试
九年级历史试卷参考答案
一、每小题2分，计20分
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案 B B D A B C D C D C A B B B C
题号 16 17 18 19 20
答案 C B C A D
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