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语文同步练习幽径悲剧阅读

[02-24 13:16:06]   来源:http://www.kmf8.com  初二语文同步练习   阅读:8318
概要: (七)①然而,我快乐得太早了,……古藤那一段原来凌空的qiú________干,忽然成了吊死鬼,下面被人砍断,只留上段悬在空中,在风中摇yè________。再抬头向上看,藤萝初绽出来的一些淡紫的成串的花朵,还在绿叶丛中微笑。它们还没有来得及知道,……连痛哭也没有地方了。②我是一个没有出息的人。我的感情太多,总是供过于求,经常为一些小动物、小花草惹起万hú________闲愁。……别人是无法理解的。1.在横线上写出相应的字。2.“我吓了一大跳”的原因是________________。3.当我看到被砍断的古藤时,古藤被砍的时间不久,这有________语句可表明。4.选段①表达出了十足的悲味,请写出相应的词语________、________、________。5.选段②中的第1句是作者的________之说,该段中这样的语句还有,如________。6.加粗的“如此”指代________。7.
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(七)①然而,我快乐得太早了,……古藤那一段原来凌空的qiú________干,忽然成了吊死鬼,下面被人砍断,只留上段悬在空中,在风中摇yè________。再抬头向上看,藤萝初绽出来的一些淡紫的成串的花朵,还在绿叶丛中微笑。它们还没有来得及知道,……连痛哭也没有地方了。②我是一个没有出息的人。我的感情太多,总是供过于求,经常为一些小动物、小花草惹起万hú________闲愁。……别人是无法理解的。

1.在横线上写出相应的字。2.“我吓了一大跳”的原因是________________。

3.当我看到被砍断的古藤时,古藤被砍的时间不久,这有________语句可表明。

4.选段①表达出了十足的悲味,请写出相应的词语________、________、________。

5.选段②中的第1句是作者的________之说,该段中这样的语句还有,如________。

6.加粗的“如此”指代________。7.联系全文看,对古藤的被砍,表现了作者极大的________和________,抒写了作者热爱美丽的________的情怀。

1.虬 曳 斛 2.发现那棵古藤被人砍断 3.花朵还在微笑 4.吊死鬼 砍断 痛哭 5.自谦 我注定是一个渺小的人,甘为……流泪叹气 6.我是一个渺小的人 7.悲哀 愤怒 大自然

希望同学们能够认真阅读语文同步练习幽径悲剧阅读,努力提高自己的学习成绩。

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