A.分泌物 B。休眠体 C。后代 D。生殖细胞
11.下列生物中,营养方式是异养,呼吸方式是需氧呼吸的是 ( )
A.小麦 B。痢疾杆菌
C.乳酸细菌 D。醋酸杆菌
12.利用细菌来净化污水的主要原理是 ( )
A. 细菌可分解污水中的一些有机物
B. 细菌可吃掉污水中的无机物
C. 细菌喜欢喝大量的水
D. 利用污水来繁殖细菌
二、非选择题
1.下图为细菌结构的示意图,请根据图回答下列问题。
(1) 图中A是 ,它是 集中的区域。
(2) F是 ,它使细菌能够 。
(3) 字母 所代表的结构能够控制物质进出细菌细胞。
(4) 与植物细胞相比,该细菌的结构中没有 ,也不具有能进行光合作用的场
所 。
2.(2008福州)右图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图。A瓶、B瓶内都装有肉汤,甲图表示A瓶煮沸,B瓶不作处理。一段时间后,其中一瓶仍然保鲜,另一瓶变质;接着,将保鲜那瓶的瓶颈打断(如乙图),数日后,瓶中肉汤也变质。请回答:
(1)甲图中肉汤仍保鲜的是______瓶,而将其瓶颈打断后,变质的原因是空气中的_______进入瓶内。
(2)甲、乙两组实验所控制的变量都是( )
A.瓶子的大小 B.细菌的有无 C.肉汤的多少
乙图中控制改变量的方法是将瓶颈打断;而 甲图中控制改变量的方法则是_________。
(3)巴斯德的“鹅颈瓶”实验是否要经过重复多次才能得出科学的结论?__________
(4)“鹅颈瓶”实验证实了细菌不是自然发生的,而是由原来已经存在的细菌产生的。为此,巴斯德提出了保存酒和牛奶的( )
A.巴氏消毒法 B.腌制法 C.脱水法
参 考 答 案
一、选择题
1.B 2.B 3.A 4.A 5.B 6.D 7.D 8.A 9.C 10.B 11.D 12.A
二、非选择题
1.(1)未成形的细胞核 DNA (2)鞭毛 运动 (3 )B (4)成形的细胞核 叶绿体
2.(1)A 细菌 (2)B A瓶煮沸,B瓶不做处理 (3)是 (4)A
小编再次提醒大家,一定要多练习哦!希望这篇八年级生物同步练习—细菌能够帮助你巩固学过的相关知识。
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