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苏教版八年级思想品德上册全册教学案

[10-20 00:49:52]   来源:http://www.kmf8.com  初二政治教案   阅读:8626
概要: 二、本课老师引导语(揭示主题):根据上节课的情况来定,要注意知识的系统性,意志的力量的根本源于意志所具有的几个特征。三、学生课前自主探究(▲当天预习 第天上交)1、意志是 、 、 、 的重要条件,不论从事什么活动,没有良好的意志品质,都是难以成功的。2、意志的作用或力量是什么?3、潜能是指 。意志对行动的调节,有 和 两个方面。四、课堂讲解学生预习情况五、老师课堂重点讲解、难点突破(结合意志的特征)1、学生阅读教材P30:长跑冠军是这样产生的。体会坚强的意志能充分激发人的潜能,什么是潜能?(了解)2、坚强的意志是行动的强大推动力(简单解释)(1)意志对行动的调节,有发动和制止两个方面。(2)推动人去从事达到目的所必须的行动;制止不符合预定目的的行动。这个观点较难理解,比较抽象,要通过举实例,增强学生的感想认识。3、坚强的意志是克服困难、获得成功的必要条件六、巩固提高(师生共进步)小本练习P18(6)(15)(22)七、教学后反思:www.kmf8.com 初中频道上一页 [1] [2]
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二、本课老师引导语(揭示主题):

根据上节课的情况来定,要注意知识的系统性,意志的力量的根本源于意志所具有的几个特征。

三、学生课前自主探究(▲当天预习 第天上交)

1、意志是 、 、 、 的重要条件,不论从事什么活动,没有良好的意志品质,都是难以成功的。

2、意志的作用或力量是什么?

3、潜能是指 。意志对行动的调节,有 和 两个方面。

四、课堂讲解学生预习情况

五、老师课堂重点讲解、难点突破(结合意志的特征)

1、学生阅读教材P30:长跑冠军是这样产生的。

体会坚强的意志能充分激发人的潜能,什么是潜能?(了解)

2、坚强的意志是行动的强大推动力(简单解释)

(1)意志对行动的调节,有发动和制止两个方面。

(2)推动人去从事达到目的所必须的行动;制止不符合预定目的的行动。

这个观点较难理解,比较抽象,要通过举实例,增强学生的感想认识。

3、坚强的意志是克服困难、获得成功的必要条件

六、巩固提高(师生共进步)

小本练习P18(6)----(15)(22)

七、教学后反思:

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