伐木者说：在我这儿我说的就是伐(法律)。
(1)请你对护林者和伐木者的行为作出正确评价。
答：伐木者的行为是破坏环境资源的违法行为。护林者的行为是依法保护环境和资源的行为。
(2)请谈谈你看到这种现象的感受。
答：①在我国，存在着严重的环境问题。(或我国面临严峻的资源、环境形势。)挂号信环境必须依靠法律，必须依法追究破坏和污染环境的违法行为的法律责任。②对资源(森林)不合理的开发和利用，将会威胁生态平衡。③保护环境(资源)是每个公民的义务，我们要增强保护资源和环保意识，学会依法保护环境。④必须实施可持续发展战略，坚持保护资源和环境的基本国策。⑤必须自觉节约资源和保护环境，坚决同破坏资源、环境的违法行为做斗争。
2、(2005年，江西南昌)动物是我们的朋友，可问题是：人类够朋友吗?
下面是一份动物的死亡档案。有些动物我们永远没有机会再见到了，而另一些动物也正在死亡的边缘挣扎!
阅读上述材料，联系所学知识，请你回答下列问题：
(1)是什么原因使这些动物不断走向死亡?
答：由于人类不合理开发自然资源，乱砍滥伐，乱捕滥杀，使动物的生存环境受到严重威胁，导致一些动物的灭绝。
(2)为了使人类与动物的“友谊”地久天长，我们该做些什么?
答：坚持保护环境的基本国策，走可持续发展的道路;提高环保意识，增强法制观念，以实际行动来保护动物等。
3、(2004年，湖南宜昌)结合材料，运用所学知识模拟活动。要求围绕主题，大胆创新。
为了让宜昌的天更蓝，水更清，山更绿，学校开展了一次以环境保护为主题的实践活动，请你结合自己参加活动的体验完成下列内容：
活动准备 请准备有关法律知识(至少写出两部相关法律的名称)
活动形式
活动结果 好的方面
存在的问题
可能造成的危害
提出建议
答：活动准备：土地管理法、森林法、草原法、水法、水土保持法、野生动物保护法、水污染防治法，大气污染防治法等(任选以上相关的两部法律的名称)。
活动形式：实地考察、查阅资料、问卷、咨询等。(任选一种形式即可)
活动结果：参考答案方向：好的方面和存在的问题围绕主题回答。可能造成的危害：威胁着生态平衡、威胁着人类健康、直接制约着我国经济和社会的可持续发展。(围绕上述要点具体表述亦可)。
建议：参考答案方向一：从我做起，争当环境卫士，提高环保意识，学会依法保护环境，养成保护环境的良好习惯。参考答案方向二：实施可持续发展战略，坚持保护环境的基本国策。
【变式题】青山绿水，鸟语花香，绿草如茵，建设山川秀美的绿色青海，必须从我做起，从小事做起。请你很需要设计一个环保活动方案。(方案包括：主题、目的、形式)
答：主题：“让青海充满绿色”“我为青海添绿色”(只要主题鲜明即可)。
目的：从“提高环保意识，创造环境优美的绿色青海”、“身体力行”等方面去答。
形式：⑴利用媒体大力宣传，并向全省人民发出倡议，提高公民的环保意识。⑵环保从我做起，大力宣传随地吐痰、乱丢废弃物等不良卫生习惯带来的危害。⑶开展植树、种草，退耕还林、还草等绿化活动，美化居住环境。⑷对青海或周围居住的环境进行调查，并向有关部门提一条合理化建议。
4、某地市民倡议：“告别塑料袋，重拎布袋子;用我们的双手装扮一个洁净、无害的家园。”元旦前夕，校园内雪片似的贺卡，飞向四面八方。面对此景，初三(1)班班委会提出倡议：“少写一张贺卡，多植一棵树木;放眼未来世界，共创美好家园。”
(1) 请运用所学知识谈谈提出上述两个倡议的原因。
答：存在环境问题、资源问题。
(2) 为共创一个美好的家园，在实际生活中你能做些什么?
答：宣传保护环境、节约资源的重要性;节约水电;不用一次性餐具;对垃圾进行分类，不污染环境;搞好学校和家庭的环境卫生;美化环境;爱护花草树木;积极参加植树;不捕杀野生动物;依法同破坏环保、浪费资源的行为做斗争;向当地有关部门提高整治环境、保护资源的建议等。
5、针对造纸厂存在污染问题，乡政府人员和农民各有各的心声。乡政府人员想：封了它，乡政府吃喝靠啥?农民心里也想：不封它，子孙们吃喝靠啥?
关于乡政府人员和农民的这两个观点，你赞同谁的观点?并请说出理由。
答：赞同老农的观点。
理由：①造纸厂污染了环境(农田)，造成了严重的环境问题。②环境总是的危害有：威胁着生态平衡和人类健康，直接制约我国经济和社会的可持续发展。③造成环境污染危害的单位、个人，负有治理环境污染或赔偿造成环境污染损害的责任。④必须依法追究破坏和污染环境的违法行为的法律责任。⑤必须实施可持续发展战略。⑥乡干部不同意关闭污染严重的造纸厂，是对子孙后代不负责任的表现。
6、某电视台记者去一家对环境造成严重污染的企业进行采访，下面是记者与该企业经理的一段对话。
记者：在发展经济与保护环境的问题上，您的看法是什么?
经理：发展经济必然带来环境污染。
记者：面对日益严重的环境问题，您觉得应该如何治理?
经理：治理环境污染必然首先发展经济。
你赞成企业经济的观点吗?请说明理由。
答：⑴经济建设是在一定的环境中进行，经济建设与环境建设是相互影响，相互掉约的关系。如果片面追求经济发展而不顾环境保护，那么经济发展必然带来环境污染。如果能处理好经济建设与环境保护的关系，那么经济建设并不一定会带来环境污染。所以说，发展经济必然带来环境污染的观点是不正确的。
⑵治理污染需要一定的物质条件。发展经济是治理污染的物质基础，治理污染必须首先发展经济是有一定道理的。但如果继续沿用“先污染后治理”的传统发展模式，不仅难以发展经济，而且还会带来更严重的污染。只有把发展经济与治理污染结合起来，努力做到全面规划、合理布局、统筹安排、同步实施，才能实现经济效益与环境效益的统一。因此，治理污染必须首先发展经济的观点也是不正确的。
- 政治同步练习保护人类共有的家园
- › 初三政治同步练习融入社会肩负使命
- › 初三政治同步练习第二单元测试题
- › 初三政治同步练习生产力测试题
- › 初三政治同步练习财富论坛
- › 初三政治同步练习第三单元检测题
- › 政治同步练习保护人类共有的家园
- › 生命健康权与我同在测试题政治同步练习
- › 政治同步练习我们维护正义练习题
- › 政治同步练习第五单元复习
- › 感悟生命政治同步练习
- › 政治同步练习相亲相爱一家人测试题
- › 我们的人身权利政治同步练习
- 在百度中搜索相关文章：政治同步练习保护人类共有的家园
- 在谷歌中搜索相关文章：政治同步练习保护人类共有的家园
- 在soso中搜索相关文章：政治同步练习保护人类共有的家园
- 在搜狗中搜索相关文章：政治同步练习保护人类共有的家园