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八年级政治寒假作业试题(教科版附答案)

[10-20 00:49:52]   来源:http://www.kmf8.com  初二政治寒假作业   阅读:8154
概要: A、①④ B、②④ C、①②③ D、②③④16、下列朋友属于益友的有( )。①、能帮助自己上进的朋友。②会对自己的道德品质产生不良影响的朋友。③能直言不讳地指出自己的错误、批评帮助自己的朋友。④讲哥们义气的朋友。A、②③ B、①②③ C、①③ D、①②③④17、新型的师生关系建立的基础是( )。A、学生胆大 B、民主平等 C、老师威严 D、规章制度18、下列哪些人是中学生可以选择交往的( )。①为人正直的人。②诚实守信的人。③需要我们关心和帮助的人。④违法犯罪的人A、①② B、①②③ C、①②③④ D、①②④19、有人说:“世上有种结,叫心结,难以解开;世上有扇门,叫心扉,难以敞开;世上有条沟,叫代沟,难以逾越。”形成代沟的原因是( )。A、生活背景不同,年龄特征有差异 B、父母对子女
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A、①④            B、②④           C、①②③          D、②③④

16、下列朋友属于益友的有(     )。

①、能帮助自己上进的朋友。②会对自己的道德品质产生不良影响的朋友。③能直言不讳地指出自己的错误、批评帮助自己的朋友。④讲哥们义气的朋友。

A、②③            B、①②③         C、①③            D、①②③④

17、新型的师生关系建立的基础是(     )。

A、学生胆大   B、民主平等       C、老师威严        D、规章制度

18、下列哪些人是中学生可以选择交往的(     )。

①为人正直的人。②诚实守信的人。③需要我们关心和帮助的人。④违法犯罪的人

A、①②            B、①②③             C、①②③④         D、①②④

19、有人说:“世上有种结,叫心结,难以解开;世上有扇门,叫心扉,难以敞开;世上有条沟,叫代沟,难以逾越。”形成代沟的原因是(     )。

A、生活背景不同,年龄特征有差异          B、父母对子女的管教太严

C、父母不理解子女的需要                  D、完全是由社会造成的

20、从众是一把双刃剑,它不仅具有积极作用,而且也有消极影响。下列关于“你”的描述中,具有消极影响的从众行为是(     )。

①同学们都在给一位失明老大爷捐款,你也慷慨解囊。②周末,同学们一起去参加义务劳动,你看到了,也积极参加。③小乐说现在的中学生都早恋,你也认为如此。④小明在上学的路上穿越庄稼地,你也跟着一起穿过。

A、①②           B、①②③             C、①②③④          D、③④

二、简答题(共42分)

21、“教师的职责现在已不是以传递现成的结论为主,而是更多地转向激励学生思考,教师将越来越成为一位顾问、一位交换意见的参与者,一位帮助发现问题而不是拿出现成真理的人……”

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回答下列问题:

(1)你希望与老师建立什么样的新型师生关系?(2分)

(2)在日常生活中,如何与老师沟通,建立良好的师生关系?(8分)

22、王老师:你好!

自从上初中以后,我就开始关注女生,但大多数时间我都不敢和她们接触,讲话时也往往是手足无措。我知道,家长反对我和女生来往,可我还是想和她们多交往。我不知道我怎么了,你能告诉我吗?我该怎么办呢?                                            信任你的学生:小明

阅读上述信件后,请回答:

(1)进入初中之后小明产生了一些什么变化?(6分)

(2)请你为小明出主意,他应该如何处理自己的情感问题?(10分)

23、从前,有个年轻人与母亲相依为命,生活相当贫困。有一天,这个年轻人听到别人说有位得道的高僧,便想去向高僧讨教成佛之道,但他又怕母亲阻拦,便瞒着母亲偷偷从家里出走了。他一路上历尽艰辛,终于在山上找到了那位高僧。高僧热情地接待了他。席间,听完他的一番自述。当他向高僧问佛法时,高僧开口道:“你想得道成佛,我可以给你指条道。吃过饭后,你即刻下山,一路到家,但凡遇到有赤脚为你开门的人,这人就是你所谓的佛。你只要悉心侍奉,拜他为师,成佛又有何难?” 年轻人听后大喜,遂叩谢高僧,欣然下山。 第一天,他投宿一户农家,主人为他开门时,男主人没有赤脚。 第二天,他投宿在富有人家,更没有人赤脚为他开门。他有些灰心。 第三天,第四天……他彻底失望了。他没有再投宿,而是连夜赶回家。到家时已是午夜时分。疲惫至极的他费力地叩动了门环。屋内传来母亲苍老惊悸的声音:“谁啊?” “我。你儿子。”他沮丧地答道。 很快地,门开了。一脸憔悴的母亲大声叫着他的名字把他拉进屋里。借着灯光,母亲流着泪端详他。 这时,他一低头,蓦地发现母亲竟赤着脚站在冰凉的地上! 刹那间,他想起高僧的话。他突然什么都明白了。

(1)“母爱如佛”。这位伟大的母亲的事迹给我们什么启示?(8分)

(2)孝敬父母,你准备怎样做?(8分)

三、探究实践题(18分)

24、从众有两面性,我们在青少年期如何看待从众,走出这个误区,对我们有很大帮助,你觉得应该怎样看呢?(10分)

25、青春期是我们中学生敏感的时期,在与异性相处过程中往往会暗生情愫,产生爱恋心理,而为此迷茫、烦躁、忧郁,你认为我们该如何交往是好?(8分)

(1)平等、民主、尊重、互助、和谐的师生关系。

(2)①客观认识初中时期师生关系的特点,摆正自己的位置,在追求独立自主的同时,自觉接受老师的指导。②正确对待老师的表扬与批评。③了解老师的优点与长处。④理解和宽容老师的缺点、过失。⑤要主动热情地与老师交往,不要以对立的态度冷淡、疏远老师。

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