7. 简要回答本文的中心论点是什么? (2分)
答：
8. 作者认为“格物致知”的真正意义是什么?请简要作答。(4分)
答：
9. 填空：第12段，作者以“个人经验”作为 论据，证明了
。(4分)
(1)此人可就见，不可屈致也。将军宜枉驾顾之。(3分)
10. 在学习中，格物致知精神对我们有什么现实意义?请联系实际简要回答。(4分)
答：
得 分 评卷人
(二)阅读下列文章，按要求完成11—14题(14分)
①物候现象的来临决定于哪些因素呢?
②首先是纬度。越往北桃花开得越迟，候鸟也来得越晚。值得指出的是物候现象南北差异的日数因季节的差别而不同。我国大陆性气候显著，冬冷夏热。冬季南北温度悬殊，夏季却相差不大。在春天，早春跟晚春也不相同。如在早春三四月间，南京桃花要比北京早开20天，但是到晚春五月初，南京刺槐开花只比北京早10天。所以在华北常感觉到春季短促，冬天结束，夏天就到了。
③经度的差异是影响物候的第二个因素。凡是近海的地方，比同纬度的内陆，冬天温和，春天反而寒冷。所以沿海地区的春天的来临比内陆要迟若干天。如大连纬度在北京以南约1°，但是在大连，连翘和榆叶梅的盛开都比北京要迟一个星期。又如济南苹果开花在四月中或谷雨节，烟台要到立夏。两地纬度相差无几，因为烟台靠海，春天便来得迟了。
④影响物候的第三个因素是高下的差异。植物的抽青、开花等物候现象在春夏两季越往高处越迟，而到秋天乔木的落叶则越往高处越早。不过研究这个因素要考虑到特殊的情况。例如秋冬之交，天气晴朗的空中，在一定高度上气温反比低处高。这叫逆温层。由于冷空气比较重，在无风的夜晚，冷空气便向低处流。这种现象在山地秋冬两季，特别是这两季的早晨，极为显著，常会发现山脚有霜而山腰反无霜。在华南丘陵区把热带作物引种在山腰很成功，在山脚反不适宜，就是这个道理。
⑤此外，物候现象来临的迟早还有古今的差异。根据英国南部物候的一种长期记录，拿1741到1750年十年平均的春初七种乔木抽青和开花日期同1921到1930年十年的平均值相比较，可以看出后者比前者早九天。就是说，春天提前九天。
竺可桢《大自然的语言(节选)》
11. 简要回答，本文段的说明对象是什么? (2分)
答：
12. 物候现象的来临决定于哪些因素?请阅读文段简要作答。(4分)
答：
13.文中画线的句子使用了什么说明方法?作用何在?请任举一例简要回答。(4分)
答：
。
14.第③段加点的“凡是”在文中有什么表达作用?请简要作答。(4分)
答：
三、作文(60分)
15. 请以“生活使我懂得 ”为题，写一篇作文。
要求：
(1)先把题目补充完整，然后作文。文体自选(诗歌除外)，立意自定。
(2)记叙内容具体，有真情实感;议论有理有据;不得抄袭。
(3)不少于600字，不用续卷纸，书写规范，卷面整洁。
(4)文中不得出现真实的地名、校名、人名。
作文评分表(供评卷人填写)
等 级 得 分 总 分 评卷人
基础等级
50分 一等
50-45分 二等
44-38分 三等
37-25分 四等
24-0分
发展等级
10分 一等10—9分 二等8—7分 三等6—5分 四等4-0分
错别字扣分(3分)、缺题目扣分(2分)错别字2个扣一分，最多扣3分
泸州市二〇一二年初中毕业考试
语文试题参考答案及评分意见
一、基础知识与运用(每小题2分，共12分)
答题栏 题 号 1 2 3 4 5 6
选 项 A B B D C D
二、阅读(28分)
(一)议论文阅读(14分)
7.应有格物致知的精神(2分)
8. 第一，寻求真理的唯一途径是对事物客观的探索;第二，探索应该想象力、有计划而不能袖手旁观。(共4分，一点2分)
9.事实 (2分)证明了上文中提出“中国学生大部偏向于理论而轻视实验”(面临着需要主意的研究工作时，就常常不知所措)的观点。(意思大致相同即可，2分)(共4分)
10.答案示例：在物理、化学、生物的学习中，我们通过动手实验验证教材的某个知识点，比只看教材死记教科书要学得更深刻，记得更长久，且更具实践能力。(共4分，言之成理即可，结合自己的学习生活实际，2分;答案体现了“实验精神”的好处且合乎逻辑，2分)
(二)说明文阅读(14分)
11.决定物候现象来临的因素，或物候现象来临的决定因素(2分，照抄原文给1分)
12.决定物候来的因素有维度、经度、高下和古今差异。(共4分，一点1分)
13.答案示例：作比较，说明物候南北现象南北差异的日数因季节的差异而不同。(或列数字，用具体数字说明物候南北现象南北差异的日数因季节的差异而不同。又或：举例子：用具体的实力说明物候南北现象南北差异的日数因季节的差异而不同。)(共4分，任答一种即可。说明方法2分，阐述合理2分)
14.表示没有例外(2分)这样就准确地说明了经度对物候的影响(2分)(4分，表达不强求一律。)
三、作文(60分)
15.作文等级评分标准
基础等级
50分 一等
50-45分 二等
44-38分 三等
37-25分 四等
24-0分
发展等级
10分 一等10—9分 二等8—7分 三等6—5分 四等4-0分
错别字扣分(3分)、缺题目扣分(2分)错别字2个扣一分，最多扣3分
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