8.一段时间+has passed+since从句
9. 现在完成时常和短语 "up to now /till now", "so far" (意思是从过去某一确定的时间一直延续到现在.)
Up to/till now he's read many story books. 至今他已读过好多故事书。
I've been to New York three times so far. 至今我已到纽约去过三次。
10 has gone (to),has been (to), has been (in) 的区别
gone:去了没回
been to :去过
been in：呆了很久
11.不能与when连用
一般过去时和现在完成时
(1)、一般过去时的谓语动词用过去式，而现在完成时的谓语基本构成是“助动词 have/ has + 过去分词”。
(2) 、一般过去时通常与表示过去的时间状语连用。如： yesterday, last week , two years ago ,just now ,in 2002 等;而现在完成时则常与 just ,already ,ever ,never 等副词和 these days ,this week ,since ......, for ...... 等表示一段时间的状语连用。
试比较以下几组句子，有什么区别：
① A:Have you seen the film ?
B:Did you see the film ?
分析：你看过这部电影吗?( A )句强调的是被问者对剧情是否了解;( B )句强调的是看这部电影的动作是否发生过，并不强调是否知道其内容。
② A:How has he done it ?
B:How did he do it ?
分析：他是怎么做的这件事?( A )句强调的是他做这件事的方式对现在产生了某种影响;( B )句单纯的询问做这件事的方式。
③ A:He has lived in Beijing for 8 years .
B:He lived in Beijing for 8 years .
分析：他在北京住了 8 年。( A )句讲的是到目前为止他在北京住了 8 年，可能还会继续在北京住下去。( B )句讲的是他在北京住过 8 年，现在已经不在北京了。
(2) 现在完成时强调过去发生的动作对现在的影响和结果，而一般过去时与现在没有联系，只是说明某个动作发生的时间是在过去。
比：I have washed the car. 我洗过了车。(看上去很漂亮)
I washed the car a moment ago. 我刚才洗过车了。
She has watered the flowers. 她已经浇了花。(不需要再浇了)
She watered the flowers yesterday. 她昨天浇的花。
I have written the letter but I haven't posted it yet. 信我已经写好了，但还没有寄出。
I wrote the letter last week and I posted it three days ago. 我上周写的那封信，3天前寄出的。
3)现在完成时表示的动作或状态延续到现在并可能延续下去，而一般过去时则单纯表示过去某段时间内的经历。
比如：It has rained for five hours. 雨已经下了5个小时了。
It rained for five hours yesterday. 昨天下了5个小时的雨。
He has waited for her for two hours. 他等她已经两个小时了。
He waited for her two hours and then went home. 他等她等了两个小时，然后就回家了。
I have reviewed two lessons this morning. 今天上午我已经复习了两课。(说话时还在上午)
I reviewed two lessons this morning. 今天上午我复习了两课。(说话时已是下午或晚上)
七年级英语重点句型总结
1.I think…意为“我认为……”，是对某人或某事的看法或态度的一种句型。其否定式常用I don’t think…，如：I think he’s Mr Zhinag. (L17)I don’t think you are right.
2.give sth. to sb./ give sb. sth. 意为“把……给……”，动词give之后可接双宾语，可用这两种句型;若指物的宾语是人称代词时，则只能用give it/ them to sb. 如：
His parents give him a nice purse./His parents give a nice purse to him. Give it to Mr Hu.(L57)
3.take sb./ sth. to…意为“把……(送)带到……”，后常接地点，也可接人。如：
Please take the new books to the classroom.
4.One…, the other…/One is…and one is…意为“一个是……;另一个是……”，必须是两者中。如：One is red and one is grey.(L50)或 One is red,, the other is grey.
5.Let sb. do sth. 意为“让某人做某事”，人后应用不带to的动词不定式，其否定式为Don’t let sb，do sth.，或Let sb. not do sth. 另外，Let’s 与Let us的含义不完全相同， 前者包括听者在内，后者不包括听者在内，如：Let’s go for a walk./Let us try once more, please.
6.help sb. (to) do sth./help sb. with sth.意为“帮助某人做某事”，前者用不定式作宾补，后者用介词短语作宾补，二者可以互换。如：
Let me help you find it.(L42)/Let me help you with it.
7.What about…?/How about…?意为“……怎么样?”是用来询问或征求对方的观点、意见、看法等。about为介词，其后须接名词、代词或V-ing等形式。如：
What/How playing chess?
8.It’s time to do…/ It’s time for sth. 意为“该做……的时间了”，其中to后须接原形动词，for后可接名词或V-ing形式。如：
It’s time to have supper. =It’s time for supper.
9.like to do sth./like doing sth.意为“喜欢做某事”，如：
Li Lei and his friends like to play in the tree house. (L 43)
前一种句型侧重具体的一次性的动作;后一种句型侧重习惯性的动作，试比较：
Tom likes swimming, but doesn’t like to swim this afternoon.
10.ask sb.(not) to do sth. 意为“让某人(不要)做某事”，其中ask sb.后应接动词不定式，如：
Ask your friends to guess what is in it. (L44)
11.show sb. sth. / show sth. to do. 意为“把某物给某人看”，该句型的用法同前面第2点。如：
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