(1)日本的这场“锐意改革”是指什么历史事件?
(2)最能体现日本这场“锐意改革”性质的措施是( )
A.“废藩置县” B.鼓励发展近代工业
C.建立皇军 D.实行强制性义务教育
(3)材料二中俄国进行的这场改革名称叫什么?
(4)沙皇亚历山大二世通过改革废除了什么制度?
(5)从俄国和日本的历史发展来看，对我国的社会主义建设有何鉴借作用?
30.阅读材料，回答问题：
材料一： 托马斯•潘恩说过：“诉诸武力的办法是英王选择的，北美大陆已接受了这个挑战。”他在《常说》小册子中痛陈英国的罪行，揭露英国的殖民暴政，号召北美殖民地人民勇敢战斗。
材料二： 在面临国家分裂时林肯说：“我们不是敌人，是朋友。我们友情的纽带或会因我们情绪激动而绷紧，但绝不可折断”
材料三： 奥巴马作为黑人的后裔当选为美国总统开创了美国历史的先河。追溯历史，在波涛汹涌的大西洋上，一艘艘满载黑人的船只不进驶过，他们被迫离开家园被运到美洲大陆。他们在为当地经济发展做出重要贡献的同时，也为改变自身悲惨命运进行不懈的斗争。
请回答：
⑴据材料一指出为接受“这次挑战”北美大陆发生的重大历史事件是什么?
⑵据材料二指出使双方“纽带紧绷”的焦点问题是什么?美国通过哪一历史事件实现了“绝不可折断”
⑶据材料三指出众多黑人悲惨命运的改变与历史上哪一份重要文献有关?
(4)综合以上材料，结合所学知识，请写出这两次战争对美国历史发展产生的共同作用。
丹阳市第三中学初三年级历史学科期中考试试卷
初三历史答卷纸
一.单项选择题：(每题2分，计50分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
答案
题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
答案
二.阅读材料，回答下列问题：(计50分)
26、(1)两大不平等条约分别是什么? 、
(2)“师夷长技”指的是什么事件?
(3)“推翻旧王朝，建立了共和国”指的是什么事件?
(4)“高举民主、科学大旗，”指的是什么事件?
(5)结合材料和所学知识，我们能从中国近代抗争和探索的历史中吸取什么教训?
27、(1)材料一两幅作品体现了什么时代精神?
(2)材料二体现了什么思想主张?
(3)材料三的主要观点是什么?
(4)概括指出上述思想在人类历史进程中有什么共同影响?
28、(1)材料一中“生产的革命”指什么?
(2)是哪种新能源和新动力的应用? 、
(3)出现了什么问题?
(4)综合上述材料，谈谈你的认识。
29、(1)这场“锐意改革”是指什么历史事件? (2)措施是( )
(3)这场改革名称叫什么?
(4)改革废除了什么制度?
(5)对我国的社会主义建设有何鉴借作用?
30、 ⑴历史事件是什么?
⑵焦点问题是什么?
美国通过哪一历史事件实现了“绝不可折断”
⑶哪一份重要文献有关?
(4)共同作用
丹阳市第三中学初三年级历史学科期中考试试卷
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