室中更无人，惟有乳下孙。有孙母未去，出入无完裙。老妪力虽衰，请从使夜归。
急应河阳役，犹得备晨炊。夜久语声绝，如闻泣幽咽。天明登前途，独与老翁别。
归纳得出： 地主还通过放高利贷、收缴苛捐杂税、强迫农民服徭役等多种形式，对农民进行残酷剥削。
②地主还通过放高利贷;③收缴苛捐杂税;④强迫农民服徭役
讲影片《白毛女》中杨白劳到地主黄世仁家还利钱时的情景。 提问：杨白劳被逼迫在卖女儿的文契上按了手印后，本想去找说理的地方。但黄世仁的管家却说："你上哪儿告去?少东家就是本地的县长，黄家就是衙门。"这说明了什么?
地主阶级在经济上残酷剥削农民的同时，还利用封建统治政权来压迫农民，达到其剥削农民的罪恶目的。下面我们就来分析封建专制的统治罗网的主要内容。
巩固题：
(1)"农民头上两把刀。租税重，利钱高。" 这首民谣是对哪个社会生产关系的生动写照?请指出哪一把刀描述的是农民受剥削的主要方式?请用政治术语描述造成这种状况的基础是什么?
(2)"印子钱，一还三;利滚利，年年翻;一年借，十年还;几辈子，还不完?" 这首民谣描述农民受剥削的重要手段是什么?
(3)杜甫《兵车行》"爷娘妻子走相送，尘埃不见咸阳桥。牵衣顿足拦道哭，哭声直上千云宵"形象揭露了什么给人民带来的痛苦?
2、封建专制的统治罗网(板书)
在封建社会的专制统治下，有些事会让我们感到不可思议。 请听或讲《红楼梦》元春省亲片段结合P14图“金字塔状的封建等级”。
提问：影片反映了封建社会的什么特点?第二幅图反映了欧洲封建社会的什么制度?如何理解?
回答：两个内容都形象地反映了森严的等级制度。
1)森严的等级制度(板书)
以封建土地所有制为基础的封建社会，建立了自上而下的等级从属关系，以维护地主阶级的统治秩序。封建等级制度与封建特权紧密相连，等级地位越高，享受的特权就越大。
想一想：封建社会的掌权者是哪一个阶级?他们主要靠什么维护其统治秩序与特权的?阅读P14的内容，找出答案：
封建社会的掌权者是地主阶级。他们不仅依靠暴力进行统治，还利用封建迷信、封建道德，宣扬"君权神授"，扶植教会势力，以束缚劳动人民的思想，妄图使他们放弃反封建的斗争。
2)封建迷信、封建道德等精神枷锁(板书)
让学生举例：(1)封建迷信：装神弄鬼、妖言惑众、驱鬼治病、相面揣骨、测字算命;(2)封建道德：三纲五常、君权神授。
教师：我们学习了封建社会的经济制度和政治制度，知道了地主阶级以封建土地所有制为基础对农民阶级进行残酷的剥削和压迫，这将导致什么结果呢? 学生阅读P15后归纳：必然激起农民的反抗斗争。
从产生阶级、出现阶级压迫后，就有被压迫阶级的各种反抗斗争
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