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10招助你“笑傲”中考考场

[10-20 00:27:49]   来源:http://www.kmf8.com  初中学习方法   阅读:8220
概要: 5、碰上自己不会的题目莫紧张考试时遇到这种情况,切忌慌乱和胡乱尝试。考生首先应先分析一下自己不会做的大致原因:是忘记了有关知识,还是题目没有理解透?或是题目线索太多,自己一时难以理出头绪?然后再根据自己分析的原因,考虑采取相应的对策。如果是似曾相识的题目,比较有效的策略是善于运用联想,比如联想老师讲这段知识时的具体情景,或者是联想与这段知识相关的知识,以寻找回忆的线索;如果是自己从来没有碰到过的题目,也不要慌,因为这题对你难,对别人也一样难,你只需尽可能地从自己现有的知识体系中寻找相关的线索,或许会柳暗花明又一村。这样按程序有条理地去做,即使题目仍未解出,你也不会去想“这下完了,我要考砸了”之类非但无用、反而会更加重自己紧张情绪的事了。如果出现时间不多却还有好多题没做的情况切莫慌乱,考生一定要有个合理的目标和合理的决策。所谓合理的目标是指在保证正确率的前提下,能做多少算多少;倘若你这时目标过高而不合理(企图全部做完并全部做对),反而连较低目标(做完做对一部分)也实现不了。有了合理的目标,还要有合理的决策,即此时考生优先选择的题目,应该是自己比
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5、碰上自己不会的题目莫紧张考试时遇到这种情况,切忌慌乱和胡乱尝试。考生首先应先分析一下自己不会做的大致原因:是忘记了有关知识,还是题目没有理解透?或是题目线索太多,自己一时难以理出头绪?然后再根据自己分析的原因,考虑采取相应的对策。如果是似曾相识的题目,比较有效的策略是善于运用联想,比如联想老师讲这段知识时的具体情景,或者是联想与这段知识相关的知识,以寻找回忆的线索;如果是自己从来没有碰到过的题目,也不要慌,因为这题对你难,对别人也一样难,你只需尽可能地从自己现有的知识体系中寻找相关的线索,或许会柳暗花明又一村。这样按程序有条理地去做,即使题目仍未解出,你也不会去想“这下完了,我要考砸了”之类非但无用、反而会更加重自己紧张情绪的事了。

如果出现时间不多却还有好多题没做的情况切莫慌乱,考生一定要有个合理的目标和合理的决策。所谓合理的目标是指在保证正确率的前提下,能做多少算多少;倘若你这时目标过高而不合理(企图全部做完并全部做对),反而连较低目标(做完做对一部分)也实现不了。有了合理的目标,还要有合理的决策,即此时考生优先选择的题目,应该是自己比较有把握和分值较高的,而且要考虑所要花费的时间,把三者综合平衡之后再迅速作出一个明智的选择方案。

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