(4)假如你是南水北调工程的总工程师.你将采取哪些措施保护生态环境?
教师:引导学生分组讨论,并总结出问题答案
(1)①调水后的影响主要发生在榆水点的本身及其下游。调水后,长江径流量减少.主要是枯季长江径流量减少后,海水将会上溯,引起河口地区盐水明显增加,并影响下游水质。
②中线和东线调水,不涉及长江上游的水量,预计不会影响上游的航运。中下游水量虽然有减少,减少水量不至于对航道产生大的影响。但在长江口.由于长江径流减弱,潮流加强,潮流顶托和盐淡水的相遇,必然加速细粒泥沙的沉降和长江口拦门沙滩的发展,影响长江口的航运。
③中线引水从丹江口水库开始,调水将影响水库下游汉江中下游的灌溉和航运。
(2)①东线调水在黄河以南将通过洪泽湖、骆马湖、南四湖等淡水湖泊,这些湖泊是我国重要的淡水渔业基地和水生生物(莲藕、芦苇、菱角)的富产区。调水后湖泊维持高水位的时间增长,湖泊环境发生变化,对水生生物的生长会带来不利的影响。库区周围地下水位如不能有效控制,将会引起土壤盐渍化。
②东线榆水干渠连通四大水系,干渠线路应与四大水系的全面整治结合进行考虑。
③中线输水干渠属于新开挖的渠道,将有部分水量渗入地下,预计黄河以南渠道两侧盐渍化问题不会太严重。黄河以北地区长期榆水后,地下水位会有所上升,土壤盐渍化问题仍需注意。
(3)①东线与中线规划大力发展和改善沿途的灌溉条件,海河平原很容易使地下水位上升,造成土壤盐渍化。中线灌溉地区由于地势较高,排水条件较好,土壤盐渍化问题较小。
②缺乏水源或水源不足的城市与工矿区,输入水量后一般对环境会起改良的作用.但应注意合理用水,防止工业造成新的污染。
③灌溉面积增加,各种蓄水体的面积也将扩大,这将会使灌溉区及其周围地区的气候有所变化。
④调水后会不会引起血吸虫病北移,引起关注。南北大运河沟通也并未曾使钉螺北移.由于北方的气候不适宜钉螺生存,所以南水北调后血吸虫病北移的可能性不大。
(4)针对调水沿线地区的环境污染问题,按照“先节水,后调水;先治污,后通水;先环保,后用水”的原则,编制全面的治污规划。提出节水优先、治污为本,统筹协调生活、生产和生态用水问题。为了保护南水北调的取水区,在扬州市划定水资源功能保护区,范围涵盖南水北调东线取水区、输水干线和支流水体。启动中线工程水源地及沿线生态环境保护工程,丹江口水源地的生态环境状况总体上是比较好的。
(四)反思总结,当堂检测。
教师组织学生反思总结本节课的主要内容,并进行当堂检测。
(五)发导学案、布置预习。
本节是第三章的最后一节,整个第三章我们共同学习了区域资源、环境与可持续发展问题。初步学会分析区域资源开发与环境治理的基本方法。请同学们完成本节的课后练习及课后延伸拓展作业,并完成下一节的学案。
九、板书设计
一、我国水资源的区域分布
1.我国水资源特特点
2.南水北调的必要性可行性
二、南水北调的工程方案
三、南水北调的深远影响
1.积极影响
2.环境问题
十、教学反思
我国资源跨区域调配的案例很多,这为考试出题提供了很多的切入点,所以在讲授本节课的时候,要注意把知识点扩展开,让学生举一反三。尤其是在切入新课的时候可以把相似案例列举一下。另外,三条调水线路的特点及其优缺点是教学的难点,要对比分析。在讲授影响时最好找一些新闻、消息作为案例,更具有说服力。
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