①“科教兴国”战略的提出 ②“211工程”的推动
③我国人口的持续大幅度增长 ④《义务教育法》的出台
A.①④ B. ①③④ C.①②④ D. ①②③④
26.若要写一篇集中反映新中国教科文发展的专稿，需要确定一组体现当时概况的“关键词”，依据相关知识，选出最准确的一组是
A.“双百”方针 “教育大革命” “三个面向” “和平赎买”政策
B.“两弹一星” “科教兴国” “双百方针” “载人航天工程”
C.“上山下乡” “东方魔稻” “三步走” “和平共处五项原则”
D.“863”计划 “样板戏” “希望工程” “四项基本原则”
27希腊先哲的思想是西方人文精神的源泉。以下最契合人文主义核心内涵的古希腊名言是
A.认识你自 B.知识即美德 C.吾爱吾师 D.人是万物的尺度
28. “善是人的内在灵魂，世界上没有人愿意作恶，人之所以作恶、做不正义的事情是出于无知”。这是一位古希腊哲人的话。这个哲人是
A.柏拉图 B.亚里士多德 C.苏格拉底 D.普罗塔戈拉
29.“他们把欧洲的封建制度比作漫长的黑夜，呼唤用理性的阳光驱散现实的黑暗”。这里“他们”应该是指
A.智者学派 B.人文主义者 C.宗教改革者 D.启蒙思想家
30.与文艺复兴相比，欧洲启蒙运动最突出的特点是
A.倡导理性主义 B。提出了资本主义社会的政治构想
C.推动了早期资产阶级革命的进一步发展 D。给天主教以毁灭性的打击
31. 2008年11月，黑人后裔奥巴马在美国总统大选中获胜。这一现象可以用18世纪末的杰斐逊的话来予以诠释：“有必要吸收人民参加政府的每一个部门，只要他们胜任。这是保证长期并正直地管理国家权力的唯一方法。……对于一切人都同样严格的公平对待。”这一政治现象和政治理念应该基于
①人民主权说 ②三权分立说 ③因信称义论 ④天赋人权说
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
32. 在科幻电视连续剧《魔幻手机》中，科学家将穿梭多维空间的新功能植入一款名叫“傻妞”的手机中，“傻妞”穿梭时空回到唐朝，帮助孙悟空制服了黄眉大王。 “穿越时空”可以找到的理论依据是
A.量子论 B.相对论 C.牛顿力学 D.细胞学说
33.很多游人在爱迪生纪念馆前留言，其中不确切的留言是
A.你把光明带给人间 B.你让我在大洋彼岸听到你的声音
C.你吹响了第一次能源革命的号角 D.你使我站在了奥斯卡的领奖台上
34. “生物由于繁殖过剩，不可避免地存在种内和种间的生存竞争。生物经常发生微小变异，在生存竞争中有利于个体生存和后代繁殖的变异被保留，不利于个体生存和后代繁殖的变异被淘汰……”。上述言论认为新物种起源的主要因素有
①自然选择 ②人工选择 ③遗传 ④变异
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
35. 1912年，世界第一艘超级豪华游轮――“泰坦尼克”号在大西洋沉没。由于该船运用了当时最先进的通讯方式，一千多名乘客中有695人得救，当时这种先进的通讯技术最有可能是
A.电话通讯技术 B.有线电报技术 C.无线电报技术 D.电子信息技术
36 。“有人说拜伦的诗多为青年所爱读，我觉得这话很有几分真。就自己(鲁迅)而论，也还记得怎样读了他的诗而心神俱旺。”当时鲁迅产生这种感受的主要原因是
A.拜伦是“诗坛上的拿破仑”
B.拜伦被称为天才的预言家
C.拜伦作品充满追求自由和解放的浪漫主义精神
D.拜伦作品被称之为“资本主义社会的百科全书”
37. 20世纪50年代，著名话剧《茶馆》和《等待戈多》的上演均引起轰动，它们的共同之处是
A.属于现实主义的文艺作品 B.具有强烈的社会批判精神
C.描写了社会历史的演变 D.反映了当代人的精神创伤
38. 19世纪浪漫主义音乐中心在
A. 奥地利、德国 B。 英国、法国 C。 德国、意大利 D。奥地利、俄国
39.依据所学的知识,判断下列名画出现的先后顺序是
①《石工》 ②《圣母像》 ③《日出•印象》 ④《格尔尼卡》
A. ○2○1○4○3 B. ○2○4○1○3 C. ○4○2○3○1 D. ○2○1○3○4
40.李宇春，这个热爱音乐的中国大学生，成为了一个微妙的符号。湖南电视台电视节目《超级女声》体现了电视的哪一种功能?
A.资讯传播 B.新闻报道 C.大众娱乐 D.艺术鉴赏
二、非选择题：(本大题共4小题，共计40分。)
41.阅读下列材料：(12分)
材料一： ……是以赏莫如厚而信，使民利之;罚莫如重而必，使民畏之;法莫如一而固，使民知之。故主施赏不迁，行诛无赦，誉辅其赏，毁随其罚，则贤不肖俱尽其力矣。
——《韩非子》
材料二： 春秋大一统者，天地之常经，古今之通谊也。今师异道，人异论，百家殊方，指意不同，是以上亡以统一，法制数变，下不知所守。臣愚认为诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进，邪辟之说灭患，然后统纪可一，而法度可明，民知所从矣。
——董仲舒《春秋繁露》
材料三： 凡天下无地而得安宁者，为君也。是以其未得之也，荼毒天下之肝脑，离散天下之子女，以博我一人之产业，曾不惨然，日：我固为子孙创业也。其既得之也，敲剥天下之骨髓，离散天下之子女，以奉我一人之淫乐，视为当然，日：此我产业之花息也。然则，为天下之大害者，君而已矣!
——黄宗羲《明夷待访录》
请回答：
(1)结合所学知识指出材料中三位思想家各处于什么时代?并指出他们所处时代的特征。 (6分)
(2)三段材料反映的政治主张有何不同? 分别产生了什么影响?(6分)
42 。某中学历史兴趣小组以“传统文化与新文化”为主题进行研究性学习，同学们搜集了很多相关材料。
请你帮助他们完成下列表格。(12分)
社会思潮 对待传统文化的态度(6分) 主要原因(6分)
洋务思潮 “中体西用” 维护封建统治的需要;两次鸦片战争失败的刺激
维新思潮
新文化运动
文艺复兴
43.阅读下列材料：(10分)
材料一： “文艺复兴”一词，源于法文renaitre，原意为“再生”。意大利艺术史家乔治•瓦萨里在其《绘画、雕刻、建筑名人传》中，始用“再生”一词来概括这个时期文艺活动的特点。16世纪资产阶级历史学家基本上承袭了这一概念，认为文艺在希腊、罗马的古典时期曾高度繁荣，而到中世纪却衰败下来，甚至湮灭了，直到此时才获得“再生”与“复兴”，因而得名。 ——据关绍纪、陈庆军《世界近现代史精要》
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