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镇中心小学教学质量述职报告

[10-20 00:16:08]   来源:http://www.kmf8.com  述职报告   阅读:8397
概要: 6、制作优秀课件学校利用业务学习时间,组织教师学习课件制作,每人独立设计一份教学课件,于越老师的美术课件被推荐参加XX市优秀课件评选。(三)广泛开展教科研活动,走科研兴校之路20**年我校有2项科研课题在XX市立项,有一项在XX市立项,共有20多篇教学科研论文获省、市科研成果一、二等奖。学校每学期都举行大型教研活动:一是体现教师的教学理念,二是提供研究课例,三是促进教师专业化成长。(四)在抓好教学质量方面我校采取了以下几方面的措施一是把能力强,业务精的教师调整到教学管理岗位,充分发挥他们的作用。二是出台了一系列的评比、量化标准,并且把考核结果,作为评先选优的依据。三是加强学习、提高教师素质。四是加大校本教研的力度,积极开展教学科研活动。五是加强教学过程的监控。中心小学组织教学人员每学期对10所村小的教学工作进行全面监控,督促指导村小教学工作,经常深入课堂听课评课,与教师对话交流,加快了村小教师的专业成长。 三、在教学工作中存在的不足一是由于部分村小的教师年龄偏大,新的信息和理念,接受较慢,转变较慢,适应不了新课改的需要,造成教学质量低下。二是由于受办学条件的制约,教
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6、制作优秀课件

学校利用业务学习时间,组织教师学习课件制作,每人独立设计一份教学课件,于越老师的美术课件被推荐参加XX市优秀课件评选。

(三)广泛开展教科研活动,走科研兴校之路

20**年我校有2项科研课题在XX市立项,有一项在XX市立项,共有20多篇教学科研论文获省、市科研成果一、二等奖。学校每学期都举行大型教研活动:一是体现教师的教学理念,二是提供研究课例,三是促进教师专业化成长。

(四)在抓好教学质量方面我校采取了以下几方面的措施

一是把能力强,业务精的教师调整到教学管理岗位,充分发挥他们的作用。

二是出台了一系列的评比、量化标准,并且把考核结果,作为评先选优的依据。

三是加强学习、提高教师素质。

四是加大校本教研的力度,积极开展教学科研活动。

五是加强教学过程的监控。中心小学组织教学人员每学期对10所村小的教学工作进行全面监控,督促指导村小教学工作,经常深入课堂听课评课,与教师对话交流,加快了村小教师的专业成长。

三、在教学工作中存在的不足

一是由于部分村小的教师年龄偏大,新的信息和理念,接受较慢,转变较慢,适应不了新课改的需要,造成教学质量低下。

二是由于受办学条件的制约,教学仪器设备不足,学生的实践能力较差,导致学生的成绩不高。

三是学校领导班子没有配齐,领导水平有待于提高,使学校教学工作受到影响。

四是农村学校需加大校本培训和校本教研的力度,走科研兴校之路,提高教学质量。

五是缺少相应的激励机制。

四、今后的教学工作思路

1、坚持一个根本、一个中心、建设两项工程、提高三个认识。一个根本就是教学工作要以人的发展为本;一个中心就是学校工作要坚持教学这个中心;建设两项“工程”:一是把提高教师的素质做为一项工程抓实抓好,二是抓好控流工程,大面积的提高教学质量;提高三个“认识”:一是提高教师对教学质量的认识,使教师认识到质量就是我们的生命线;二是提高教师对新课改新理念的认识,使教师认识到需要加强学习不断充实自己,才能胜任教学工作;三是提高教师对教学科研的认识,使教师形成教学科研能力,适应教育飞速发展需要。

2、做为校长在今后的学校工作中,要把主要精力,放在如何抓好教学管理,提高教学质量上。从繁忙的日常事务中解脱出来,真正地投身教学,研究教学,与教师共同提高学校的教学质量。

3、学校的其它工作都要围绕教学这个中心服好务,保证教学工作的顺利进行。

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