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生活起居依赖家长照顾

[10-20 00:31:10]   来源:http://www.kmf8.com  沟通技巧   阅读:8138
概要: ◆注意事项¤ 电话指导这样的方式要注意频率,逐步减少,不要把对妈妈的依赖转移到对妈妈电话的依赖,就会出现新的问题了,得不偿失。方法3:角色互换,家长要求孩子照顾这个方法就是用角色互换的方法,让孩子去体验身为被孩子依赖家长的苦衷。可以用游戏的方式进行,孩子扮演妈妈,妈妈扮演在生活上处处依赖家长照顾的孩子,妈妈可以把孩子平时的所作所为淋漓尽致的表达出来,甚至可以再变本加厉,提要求让孩子照顾,让孩子来应对,这样他会切身感到当这样孩子的家长真的太累,首先对家长的处境给予同情,进而减少自己这样的做法,以减轻家长的负担,这也是一种现身说法的教育,让孩子在体验中长大,学会理解别人、照顾别人。这样的表演还可以组织几个家庭一起互动,在孩子们中间进行,由孩子们分别扮演家长和孩子,其余的家长和孩子做为观众,表演完后大家一起讨论,孩子的做法对不对,错在哪里了,为了替家长减轻负担,应该怎么样做。通过这样的现场讨论,给孩子们的印象更深刻,并且有同龄人来参照,一般都会起到更大的作用的。上一页 [1] [2]
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◆注意事项

¤ 电话指导这样的方式要注意频率,逐步减少,不要把对妈妈的依赖转移到对妈妈电话的依赖,就会出现新的问题了,得不偿失。

方法3:角色互换,家长要求孩子照顾

这个方法就是用角色互换的方法,让孩子去体验身为被孩子依赖家长的苦衷。可以用游戏的方式进行,孩子扮演妈妈,妈妈扮演在生活上处处依赖家长照顾的孩子,妈妈可以把孩子平时的所作所为淋漓尽致的表达出来,甚至可以再变本加厉,提要求让孩子照顾,让孩子来应对,这样他会切身感到当这样孩子的家长真的太累,首先对家长的处境给予同情,进而减少自己这样的做法,以减轻家长的负担,这也是一种现身说法的教育,让孩子在体验中长大,学会理解别人、照顾别人。

这样的表演还可以组织几个家庭一起互动,在孩子们中间进行,由孩子们分别扮演家长和孩子,其余的家长和孩子做为观众,表演完后大家一起讨论,孩子的做法对不对,错在哪里了,为了替家长减轻负担,应该怎么样做。通过这样的现场讨论,给孩子们的印象更深刻,并且有同龄人来参照,一般都会起到更大的作用的。

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