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九年级历史上学期第六单元考试试卷分析

[10-21 17:16:08]   来源：http://www.kmf8.com  九年级历史教学反思   阅读：8945次
概要： 人8人19人21人5人4人等级统计： 优良人数 27 人 及格人数 53 人 待及格人数 4 人 三、试卷分析 题号、题型（主观题、客观题）、主要考查内容、学生掌握情况、学生做答情况、得分情况 试卷考查得是第六单元三课的内容。考查的知识点非常详细。从总体上看，学生做得还可以。选择题做得比较好。非选择题21题第（1）、22题第（3）题、23题题目做得都不理想。其原因有三点：（1）审题马马虎虎，其中涉及到的中国史的题目已经忘记。（2）不理解题意，而答错了。（3）学习的知识点没有融会贯通，导致无从下手。在以后的学习中加强这几方面的练习，特别注意中外史知识的联系。多做题，加强理解能力的锻炼。 四、试卷的总体评价 命题方向（知识性、趣味性、思想性）、难易程度、考查知识点、书写量等。 命题方向比较明确，趋于中考。知识性强。重视了学生的历史基础知识和实际相联系，考查学生运用所学的知识分析问题、解决问题的能力，力求体现学习和运用两者并重。难易适度，书写量大。 五、试卷存在的问题及建议
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人

8人

19人

21人

5人

4人

等级统计： 
优良人数  27       人           及格人数    53     人 
待及格人数    4    人 
三、试卷分析 
题号、题型（主观题、客观题）、主要考查内容、学生掌握情况、学生做答情况、得分情况
试卷考查得是第六单元三课的内容。考查的知识点非常详细。从总体上看，学生做得还可以。选择题做得比较好。非选择题21题第（1）、22题第（3）题、23题题目做得都不理想。其原因有三点：（1）审题马马虎虎，其中涉及到的中国史的题目已经忘记。（2）不理解题意，而答错了。（3）学习的知识点没有融会贯通，导致无从下手。在以后的学习中加强这几方面的练习，特别注意中外史知识的联系。多做题，加强理解能力的锻炼。  
四、试卷的总体评价 
命题方向（知识性、趣味性、思想性）、难易程度、考查知识点、书写量等。  
          命题方向比较明确，趋于中考。知识性强。重视了学生的历史基础知识和实际相联系，考查学生运用所学的知识分析问题、解决问题的能力，力求体现学习和运用两者并重。难易适度，书写量大。 
五、试卷存在的问题及建议
         插图不清楚。

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