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市教委关于第一批保持共产党员先进性教育活动的实施方案

[10-20 00:15:08]   来源:http://www.kmf8.com  工作方案   阅读:8345
概要: 3、抓好四个结合点。(1)要把先进性教育活动与提高党员干部队伍的素质结合起来。通过教育活动,着力解决党员和基层党组织存在的不适应和不符合的问题,解决好机关党员干部队伍中存在的深入群众不够,联系实际不深,工作“错位”、“越位”的问题,解决好勤政为民、热情服务、严格自律、廉洁从政的问题及其他群众反映强烈的党风、政风、行风方面的突出问题,影响教育发展和改革的突出问题,切实转变机关党员干部的思想作风和工作作风,使党风、政风、行风有明显改进,机关工作水平有明显提高。(2)要把先进性教育与加强党的基层组织建设结合起来。要选好一个强有力的领导班子,带好一支高素质的党员队伍,建好一套规范有效的教育管理和活动机制,使基层党组织成为贯彻“三个代表”重要思想的组织者、推动者和实践者,在教育改革与发展中发挥战斗堡垒作用。解决好对机关党建工作重视不够、责任制不落实、机关党员权力保障机制不健全、党组织活动形式比较呆板、内容比较单调的问题。找准机关党建工作薄弱环节,采取有力措施,建立健全机关党建工作的各项规章制度。积极拓宽党内民主渠道,建立完善党内情况通报制度、重大决策征求意见制度,切实保障广大
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3、抓好四个结合点。

(1)要把先进性教育活动与提高党员干部队伍的素质结合起来。通过教育活动,着力解决党员和基层党组织存在的不适应和不符合的问题,解决好机关党员干部队伍中存在的深入群众不够,联系实际不深,工作“错位”、“越位”的问题,解决好勤政为民、热情服务、严格自律、廉洁从政的问题及其他群众反映强烈的党风、政风、行风方面的突出问题,影响教育发展和改革的突出问题,切实转变机关党员干部的思想作风和工作作风,使党风、政风、行风有明显改进,机关工作水平有明显提高。

(2)要把先进性教育与加强党的基层组织建设结合起来。要选好一个强有力的领导班子,带好一支高素质的党员队伍,建好一套规范有效的教育管理和活动机制,使基层党组织成为贯彻“三个代表”重要思想的组织者、推动者和实践者,在教育改革与发展中发挥战斗堡垒作用。解决好对机关党建工作重视不够、责任制不落实、机关党员权力保障机制不健全、党组织活动形式比较呆板、内容比较单调的问题。找准机关党建工作薄弱环节,采取有力措施,建立健全机关党建工作的各项规章制度。积极拓宽党内民主渠道,建立完善党内情况通报制度、重大决策征求意见制度,切实保障广大党员对党内事务的知情权、参与权、监督权和决策权。不断创新基层党建工作的新途径、新方法,推进党建工作的制度化、规范化。

(3)要把先进性教育与实施社会满意工程结合起来。以评选“学生和家长满意教师”为载体,加强教师师德建设,促进教师业务素质提高;以评选“群众满意学校”为载体,规范学校办学行为;以坚持实施办事首问制度、机关干部挂牌上岗、24小时投诉受理和限期答复制度为重点,不断规范机关行政行为,并通过深入基层调研、重大事项决策咨询和新闻发布制度、定期开放局长办公会议制度等,不断提高决策工作的科学水平。

(4)要把先进性教育与推进局重点工作结合起来。通过教育,把党员干部的思想统一到“三个代表”重要思想和十六大精神上来,把智慧和力量凝聚到局党委确定的各项任务上来,牢固树立科学的发展观和正确的政绩观,进一步增强发展意识、服务意识、创新意识。积极推进农村教育改革和发展,完善农村教育发展保障体系,促进城乡教育均衡协调发展;积极推进职业技术教育改革与发展,大力开展渔农民暖促培训,为海洋经济发展提供人才支撑;认真实施六大工程,为加快**发展、建设平安**、打造和谐社会作出应有贡献。确保先进性教育活动与单位工作“两不误、两促进”。

五、切实加强对第一批先进性教育活动的领导和指导

1、落实领导责任制。参加第一批先进性教育活动单位的党组织要切实加强领导,局党委书记是本系统先进性教育活动的第一责任人,所有党员领导干部都要贯彻落实好党委的部署和要求,抓好分管部门、单位的先进性教育活动;基层党组织负责人是本单位先进性教育活动的直接责任人,要切实履行职责,形成一级抓一级、层层抓落实的格局。在第一批先进性教育活动期间,除了上级党委安排的会议和活动外,各单位的主要负责同志一般不得安排外出活动。

2、建立领导联系点制度。局党委领导要分别重点联系一个单位。要通过深入联系点调查研究、督促检查、具体指导等途径,帮助联系点进一步找出工作差距,理清工作思路,解决实际问题,努力把联系点办成先进性教育活动的示范点。

3、建立督导制度。联络督查组要切实履行对各单位开展先进性教育活动进行督促检查的职责。及时了解掌握先进性教育活动的进展情况,向所在单位提出建议;及时总结和推广经验,发现问题督促解决;及时向局先进性教育领导小组反映活动开展情况,当好参谋。同时要建立群众监督评价制度,根据每个阶段的具体任务和要求,组织群众以一定的方式参与有关活动,进行监督和评价。

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