重视家庭教育，定期召开家长会，并不断完善班级、年级、学校三级家长委员会的管理。其中，我校朱丽老师认真钻研家庭教育方法、经验，及时解答家长有关家庭教育的难题，帮助家长树立正确的教育思想。积极指导家委会成员在本学期举办班级亲子活动，把家庭教育与学校教育紧密结合起来，共同关爱学生。
（2）、多种渠道密切家校联系。
每一个家庭都有他自身的特点，根据学生家庭的不同情况，进行具有针对性的家庭教育辅导，是我们学校的一个重要的办学理念。因此我校要求班主任和有关任课教师必须做好家访工作，家访要有计划，有目的。我校还鼓励教师积极使用“安全平台”，通过手机短信的形式，沟通学生情况，发布家教信息，受到了家长的好评。
（3）、成立“新北江小学爱心基金”
弘扬中华民族团结友爱、乐善好施的传统美德，教育学生学会关心他人，关爱弱者，鼓励爱心捐助，倡导奉献精神，营造平等友爱、融洽和谐的人际环境，共同构建和谐校园。新北江小学少先大队是“全国手拉手助残”先进集体。爱心教育是该校传统的主题教育活动。每学年，该校均组织学生到城区福利院、市残联等单位及地方，进行“送温暖、献爱心”活动。单是20**年，从年初的“冰雪灾害”到“5.12”汶川大地震，全校师生为灾区捐赠19万多元。
（4）借助社区实践活动发展德育能力。
每学年开展两次以“走向广阔自然、开展阳光运动”为主题的社会实践活动。,捉鱼、水上拓展项目、拔河……这些具有“挑战性”的训练项目可很好地考验学生们，从怕——试一试——克服困难——坚持——再坚持——成功，需经历一次次复杂的心理过程，有利于学生身心的发展。
（5）每月一个活动主题，每周一次主题队会，每周一次升旗仪式，每学期一次入队仪式。正常开展每年的“学雷锋活动月”活动、植树环保教育。
(6) 开展“民族精神代代传”活动：感恩父母、重阳敬老、中山公园纪念革命烈士。
（7）（1）“雏鹰争章”活动。（2）“手拉手”互助活动。①助残活动；
（8）完善红领巾“小社团”的建设。
（9）开展六一才艺表演。
（10） “中国少年儿童平安行”活动：①消防、交通安全知识互动活动；②防雷、防火、防电、防溺水、防地震安全知识讲座。
（11）积极开展“诵读经典诗文，建设书香校园”读书活动。
（12）与清远日报合作，成立“小记者”培训基地。
（13）抓好科技创新活动的开展和比赛。
（四）特色活动
1、举行新北江小学第十届“快乐军事夏令营。
2、开展新北江小学大、中队系列亲子活动。成立“亲子义工服务队”。使德育走出校园，社会化德育。
（五）重视辅导员的学习、培训活动
（1）每学期开展一次中队辅导员培训活动；
（2）每学年开展一次校内中队活动课学习交流活动；
（3）每学年安排一次校外学习培训活动。
（六）健全少先队组织活动的评比奖励机制
我校开展五星文明班评比，每两周一评比，每周国旗下讲话一小结，每学期一总评（星级中队），每月一表彰，每学期总评（五星级少年）。深受师生的欢迎
六、创建工作阶段和措施
（一）准备阶段（创建申报200８年6月）
召开全校辅导员和队员动员大会，传达省有关“创建”文件，确定“创建”目标，制定计划，成立机构，落实岗位责职。
（二）创建阶段（网上巡展200８年７月—— ）
按照计划制定的目标及具体措施，在全校掀起创建热潮，落实各项措施。创建领导小组逐月抓汇报及检查，及时做好工作指导，并及时将本校开展创建活动情况上传至省少工委在xx少先队网设置的专题网站。
（三）总结申报阶段（20**年3月前）
工作小组成员做好本部门、本线条的工作总结及资料积累，上交学校资料小组。资料小组做好资料的归档整理，建立相关目录，撰写创建总结报告。参照《“xx省红领巾示范校”创建考核评分表》，全面总结自评开展创建的情况，分析优势和存在不足，提出今后工作思路。将开展创建的工作总结、自评表和《“xx省红领巾示范校”创建单位申报表》逐级上报至省少工委。
（四）接受评估阶段
- 创建“省红领巾示范校”活动方案
- › 以创建省红领巾示范学校为切入点，全方位开展少先队活动
- › “创建省红领巾示范校”活动总结（三）
- › 创建省红领巾示范校活动方案（三）
- › 创建省红领巾示范校方案
- › 创建省红领巾示范校实施方案
- › 学校创建省红领巾示范校活动方案
- › 小学创建省红领巾示范校活动方案
- › 实验学校创建省级红领巾示范校活动方案
- › 小学申报创建省红领巾示范校活动方案
- › 小学创建省红领巾示范学校活动方案
- › 创建省红领巾示范校活动方案（二）
- › 创建省红领巾示范校申报方案
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