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小升初阶段孩子叛逆4沟通方式

[10-20 00:29:37]   来源:http://www.kmf8.com  小升初衔接   阅读:8360
概要: ●用好沟通典型在教育孩子的时候,不少家长都喜欢用同龄人成功的案例和自己的孩子进行比较。吕卫平认为,沟通切忌不要总是在孩子耳边讲,自己怎样为他付出,拿自己小时候与他对比或拿别的孩子与他对比。这样做,只能招来孩子的逆反心理。要就事论事,具体的分析问题,帮助孩子解决问题,而不是埋怨、比较。●语言精炼别说教和孩子沟通要把握谈话的时间,切忌唠叨。在沟通的过程当中,直接简洁地和孩子说明沟通内容即可,过度唠叨反而会让沟通失去效果。同时家长需要改变只说不做的教育方式,尽量避免苍白的说教,而是身体力行,为孩子做出表率。 更多精彩内容:小升初 > 小升初衔接上一页 [1] [2]
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●用好沟通典型

  在教育孩子的时候,不少家长都喜欢用同龄人成功的案例和自己的孩子进行比较。吕卫平认为,沟通切忌不要总是在孩子耳边讲,自己怎样为他付出,拿自己小时候与他对比或拿别的孩子与他对比。这样做,只能招来孩子的逆反心理。要就事论事,具体的分析问题,帮助孩子解决问题,而不是埋怨、比较。

●语言精炼别说教

  和孩子沟通要把握谈话的时间,切忌唠叨。在沟通的过程当中,直接简洁地和孩子说明沟通内容即可,过度唠叨反而会让沟通失去效果。同时家长需要改变只说不做的教育方式,尽量避免苍白的说教,而是身体力行,为孩子做出表率。

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