(2)按下面要求策划一个班级活动方案。(3分)
活动主题：_________________________ ___
活动目的(紧扣班级活动主题)：________ _________ ______________
活动方式：________________________ _____
(3)学校的文化长廊里有以下几位文化名人的雕像，请你选择其中一位，用一句简练的话对他作介绍。(不能只引用名人的原话)(2分)
孔 子 屈 原 李 白 苏 轼 曹雪芹 安徒生 高尔基
人物：__________________
介绍：___________________________________________ _
_________________________________________________ _
10.古诗文积累。(共10分，1—6题各1分，7题、8题各2分)
(1) 羌管悠悠霜满地，人不寐，_________________。 (范仲淹《渔家傲•秋思》)
(2) __________ ，欲语泪先流。(李清照《武陵春》)
(3) _______ _____，人迹板桥霜。(温庭筠《商山早行》)
(4)海内存知已，_____ ______。(王勃《送杜少府之任蜀州》)
(5)会挽雕弓如满月， ， 。(苏轼《江城子•密州出猎》)
(6)《诸葛亮集》中有这样的话：“赏不可不平，罚不可不均。”这与《出师表》中的“ ， 。”两句意思一致。
(7)《陈涉世家》有陈胜两句豪言壮语：一句表达自己胸怀大志的：“
” ;一句写男儿当自强的：“ ”
(8)赠人玫瑰，手有余香。人们在奉献的同时，也成就了自己高尚的人格。我们学过的古诗词中就有许多表现奉献精神的诗句，请你写出其中的两组句子。
①____________ __，___________ _______。
②____________ __，______________ ____。
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二、文言文阅读(15分)
阅读下面选文，完成11—15题。
二世元年七月，发闾左谪戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎?”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾从诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。
11.下列各组句子中加点的词的意义和用法相同的一项是( )(3分)
A. 扶苏以数谏故
诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕
B. 陈胜、吴广乃谋曰
当立者乃公子扶苏
C. 项燕为楚将
贤能为之用
D. 楚人怜之
二世杀之
12.解释下列句中加点的词。(4分)
(1)发闾左谪戍渔阳 闾左：
(2)度已失期 度：
(3)会天大雨 会：
(4)宜多应者 宜：
13.翻译选文中画线的句子。(4分)
(1)今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎?
(2)扶苏以数谏故，上使外将兵。
14.陈胜、吴广的起义有偶然性，也有必然性。根据本段内容，作简要分析。(4分)
偶然性：
必然性：
三、现代文阅读(40分)
(一)阅读下面文段，完成15—20题。(22分)
长在岩石下面的小花
马付才
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