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2017年滨州中考化学模拟试题及解析

[05-18 21:33:33]   来源:http://www.kmf8.com  中考化学模拟题   阅读:8274
概要: C、钢管堆放在潮湿的地方会促进铁生锈.故选项错误;D、剪刀不用时涂上油并放在干燥处有利于防止铁制品锈蚀.故选项正确.故选D.点评: 解答本题要掌握金属生锈的条件,只有这样才能找出防止金属生锈的方法.10.(2012•滨州)从下列图片中不能获取的信息是()A.微粒之间有间隔B.原子是由原子核和电子构成的C.水分子在不断运动D.构成物质的粒子有分子、原子和离子考点: 利用分子与原子的性质分析和解决问题;原子的定义与构成。专题: 物质的微观构成与物质的宏观组成。分析: 观察图片进行分析:微粒之间有间隔,微粒的运动,物质的微观构成等.解答: 解:通过观察图片可知:A、构成物质微粒之间有间隔,故A正确;B、只能观察到分子、原子、离子级别,不能观察到原子的构成,故B错误;C、通过水的蒸发,说明水分子在不断运动,故C正确;D、从四幅图片可以看出水由分子构成,氯化钠由粒子构成,硅由原子构成,所以构成物质的微粒有:分子、原子、离子,故D正确.故选B.点评: 构成物质的微粒有分子、原子和离子三种;氯化钠等物质由离子构成,金属单质、稀有气体等物质由原子直接构成,其它物质则由分子
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C、钢管堆放在潮湿的地方会促进铁生锈.故选项错误;

D、剪刀不用时涂上油并放在干燥处有利于防止铁制品锈蚀.故选项正确.

故选D.

点评: 解答本题要掌握金属生锈的条件,只有这样才能找出防止金属生锈的方法.

10.(2012•滨州)从下列图片中不能获取的信息是(  )

A.微粒之间有间隔  B.原子是由原子核和电子构成的  C.水分子在不断运动  D.构成物质的粒子有分子、原子和离子

考点: 利用分子与原子的性质分析和解决问题;原子的定义与构成。

专题: 物质的微观构成与物质的宏观组成。

分析: 观察图片进行分析:微粒之间有间隔,微粒的运动,物质的微观构成等.

解答: 解:通过观察图片可知:

A、构成物质微粒之间有间隔,故A正确;

B、只能观察到分子、原子、离子级别,不能观察到原子的构成,故B错误;

C、通过水的蒸发,说明水分子在不断运动,故C正确;

D、从四幅图片可以看出水由分子构成,氯化钠由粒子构成,硅由原子构成,所以构成物质的微粒有:分子、原子、离子,故D正确.

故选B.

点评: 构成物质的微粒有分子、原子和离子三种;氯化钠等物质由离子构成,金属单质、稀有气体等物质由原子直接构成,其它物质则由分子构成.

11.(2012•滨州)化学中常常出现“1+1≠2”的有趣现象,但也有例外,下列符合“1+1=2”的事实是(  )

A.20℃,1L水与1L酒精混合后的体积等于2L  B.20℃,1g镁和1g稀硫酸充分反应后所得的溶液质量为2g  C.20℃,1g硫粉在1g氧气中完全燃烧后生成2g二氧化硫  D.20℃,1g硝酸钾饱和溶液中加入1g硝酸钾固体能得到2g硝酸钾溶液

考点: 质量守恒定律及其应用;溶液的概念、组成及其特点;物质的微粒性。

专题: 物质的微观构成与物质的宏观组成;化学用语和质量守恒定律;溶液、浊液与溶解度。

分析: A、由于分子之间存在间隙,液体与液体相互混合时,其体积不能相加,即混合后液体体积不等于液体的体积和;

B、镁可以与稀硫酸反应生成硫酸镁和氢气,氢气逸出,故溶液质量会减少;

C、1g硫粉在1g氧气中若恰好完全燃烧则生成2g二氧化硫;

D、饱和溶液是在一定温度下一定量水中不能再继续溶解该溶质的溶液.

解答: 解:

A、20℃,由于分子之间存在间隙,1L水与1L酒精混合后所得混合液体的体积小于2L;故A不正确;

B、20℃,镁与稀硫酸反应生成硫酸镁和氢气,根据反应的化学方程式中两物质的质量关系24:98可知,1g稀硫酸不能完全消耗1g镁且放出气体氢气,利用质量守恒定律,可判断1g镁与1g稀硫酸充分反应后所得的溶液质量小于2g;故B不正确;

C、20℃,硫粉在氧气中燃烧生成二氧化硫,根据反应的化学方程式,硫粉与氧气恰好完全反应时的质量比为32:32=1:1,则1g硫粉在1g氧气中恰好完全反应生成2g二氧化硫,故C正确;

D、向20℃的1g饱和氯化钠溶液中加入氯化钠1g,氯化钠的饱和溶液溶液不能继续溶解氯化钠,溶液的质量不变仍为1g;故D不正确;

故选C.

点评: 质量守恒定律指参加反应的物质质量总和与生成物质的质量总和相等;在化学反应中,只有反应物间的质量关系符合反应中物质间的质量比时,物质都恰好完全反应,才符合质量守恒定律.

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12.(2012•滨州)著名高分子化学家、北大校长周其风写了一首歌,歌名为《化学是我,化学是你》.其中写道:“…你我你我 要温暖漂亮 化学提供 衣装婀娜;你我你我 要吃足喝好 化学提供 营养多多;你我你我 要飞天探地 化学提供 动力几何;即使你我的身心健康 也是化学密码解锁;…”写出了化学对社会进步和人类文明的贡献.关于化学对社会进步和人类文明的贡献,下列说法不正确的是(  )

A.合成药物的研发和使用,保障了人体健康  B.新材料的研制和应用,提高了人们的生活品质  C.化石燃料的直接利用,促进了低碳经济的发展  D.化肥的合理使用提高了农作物产量,缓解了人类粮食危机

考点: 化学的用途。

专题: 结合课本知识的信息。

分析: A、根据药物对人类的作用考虑;B、根据新材料研制后的作用考虑;C、根据低碳经济的含义考虑;D、根据化肥对农作物的作用考虑.

解答: 解:A、合成药物的研发和使用,使得人类以前没法治愈的病症得到了医治,保障了人体健康,故A说法正确;

B、新材料的研制和应用,使人类在生活中使用了很多新材料制品,提高了人们的生活品质,故B说法正确;

C、低碳经济是指尽量减少含碳物质的排放,而化石燃料的直接利用会产生大量的含碳物质,所以并不能促进低碳经济的发展,故C说法错误;

D、化肥能为庄稼提供多种营养元素,化肥的合理使用提高了农作物产量,缓解了人类粮食危机,故D说法正确.

故选C.

点评: 解答本题关键是要知道化石燃料中含有碳元素,直接使用会释放出大量的含碳物质.

13.(2012•滨州)学习化学的目的并不在于要成为化学家,重要的是善于用化学知识去分析、解决生产生活中的问题.从化学的角度看,下列说法中正确的是(  )

A.常用钢丝球擦洗铝壶可以使其光亮洁净且耐用  B.食品添加剂对人体有害,应禁止生产和使用任何食品添加剂  C.夜晚发现液化气泄漏立即开灯检查  D.日本大地震中和核泄漏事件引起人们的反思,要安全可靠地使用核能

考点: 金属的化学性质;防范爆炸的措施;资源综合利用和新能源开发;亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康。

专题: 化学与生活。

分析: A、根据钢丝球擦洗铝壶的危害考虑;B、根据食品添加剂的作用考虑;C、根据液化气泄漏的处理方法考虑;D、根据核能的危害考虑.

解答: 解:A、铝壶表面有一层致密的氧化铝保护膜,如果钢丝球擦洗铝壶将会把保护膜擦掉,容易腐蚀内部的铝,故A错;

B、有的食品添加剂对人体有害,但有的食品添加剂对人体有利,故B错;

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