2、继续深化“手拉手”、“少年警校”、“少年科学院”等少先队活动，积极参加市区举办的各类少先队竞赛活动，联合社会各方面的力量，继续开展好我校的传统项目、特色项目。
3、建立少先队网站，利用网络资源推进少先队建设；建立奖励机制，鼓励辅导员撰写少先队论文，并在报刊上发表；继续发挥“三结合委员会”的作用，建立社区少先队，开展社区雏鹰争章活动；完善班级红领巾角，图书角；继续完善少先队心理教育科研课题。
第三阶段（11－12月）
总结创建活动，检查各指标完成情况，为考评评审作准备。
七、创建工作安排
二月
1、召开创建工作领导小组会议，制定创建工作方案；
2、举行开学典礼，颁发行为规范登记卡、雏鹰争章卡；
3、进一步开展“行为规范三字歌擂台赛”的常规教育；
三月
1、开展“创建卫生城市，学雷锋，做志愿者”活动；
2、开展“手拉手，同植文明树”植树活动；
3、开展“情牵雪灾，互拉小手，同渡难关”赈灾活动；
4、争礼仪章。
四月
1、开展“民族精神代代传、祭奠民族英雄”邓世昌纪念扫墓活动；
2、开展“书香伴我行”读书活动；
3、举行学校“同一个梦想”艺术节开幕式；
4、争民族章。
五月
1、开展少年邮局雏鹰争章基地实践活动；
2、组织参加xx区少先队文化节系列活动；
3、开展学校“同一个梦想”艺术节系列活动。
4、争艺术章。
六月
1、举行“我与奥运火炬同行”六一主题活动暨“同一个梦想”艺术节闭幕汇报演出；
2、评选省、市、区、校级“三好”学生、优秀少先队员、队干部。
3、开展“少年警校”贝蕾小交警系列活动；
4、争奥运章。
七月－八月
举行“创文明、迎奥运、过有意义暑假”散学典礼；
征集“海少杯”活动方案、论文；
颁发铜、银、金雏鹰章，开展暑期社会实践活动。
九月
1、开展新生队前教育、少先队员的少先队知识教育；
2、进一步开展“行为规范三字歌擂台赛”的常规教育；
3、教师节“感恩的心”系列活动；
4、争敬师章。
十月
1、召开少代会暨“创建红领巾示范校”总结大会；
2、开展中华诗文诵读“古诗擂台赛”活动；
3、全面总结“省红领巾示范校”创建情况，提交总结和自评表；
4、争古诗章。
十一月
1、协助科学科开展科技节系列比赛；
2、协助体育科开展校运会系列比赛，
3、开展“穗港同伴手拉手”香港基显小学交流活动；
4、争体育章。
十二月
1、开展“文明出行，交通安全大家谈”系列活动；
2、开展中华经典诗文诵读“古诗评比”活动
3、评选雏鹰章、“三好”学生、优秀少先队员、队干部。
八、小结
创建活动开展以来，得到领导和全校师生的大力支持，使到创建活动得以顺利开展。这一年来，我校少先队工作本着不造作、踏踏实实的精神紧密围绕创建活动要求开展少先队教育。根据活动方案的安排，大致完成相关活动进度。组织建设方面，完善少先队组织机构，在获得了xx区红旗大队的同时，我校陈健校长被授予xx市支持少先队好校长荣誉称号。队伍建设方面，完善新生入队制度，积极开展少代会，民主选举大队委，每年一聘中队辅导员、大队辅导组和校外辅导员。阵地建设方面，搞好红领巾电视台和星星广播站，丰富队员校园生活，坚持少年邮局雏鹰争章基地，普及邮政知识。积极开展沙园街道文化中心校外雏鹰争章基地活动，探访智障人士和残障人士，为他们表演和慰问。特色活动方面，坚持雏鹰争章常规化，融入队活动方方面面，并探索与学科相结合的新模式，增强学科趣味性。坚持交通安全系列活动，打造一支具示范意义的小交警队伍。坚持少年邮局活动和集邮校本课程，定期参加相关沙园邮局活动和各级集邮协会比赛，打造特色。坚持古诗传诵学习，培养一批古诗传诵小精英，营造书香校园。理论研究方面，积极参加xx区海少杯论文的评选，开展少先队课题研究。
九、存在问题和改进措施
1、校园文化建设方面薄弱。由于我校是旧校，资金不到位，暂时不能进行大面积的改造。籍着创建示范校的契机，今后将进行示范性改造。
2、少先队网站滞后。由于我校网站一直以来没有专人管理，少先队板块也处于没有更新状态。今后将把少先队板块另设专题，实行专人管理和更新，动员广大少先队员，利用网络平台进行有效交流。
xx市xx区菩提路小学大队部
20**年3月6日
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