概要：
13市“十一五”教育科研中长期课题中期成果汇报14迎接市优秀、合格教科室创建验收（教科室17）08.121打造全优课堂专项视导2深入学校随机听课3组织中小学课堂教学开放周活动4进行“中小学教学管理规范要求”达标校验收5小学骨干教师送教活动（二）6中小学教师全员读书考核、交流及笔记展评（教科室18）7小学作文教学质量调研8参加市小学语文教坛新秀成长论坛系列活动（二）9参加市教科室“四个一”竞赛活动 (发表一篇高质量论文、“师陶杯”“五四杯”“教海探航”论文评比取得好名次、一个研究课题、撰写一份调研报告) （教科室19）1020**年教科研成果统计（教科室20）11开展20**“我的教育故事”征文评比（教科室21）09．011组织期末考试，召开考试成绩分析会议2举行期末调研考试3深入学校随机听课4征集课堂教学优秀教学反思5小学生学业水平测试设计评比6小学学科带头人骨干教师成长论坛暨业务考核（实验小学，10名老师参加）7《中小学教学常规管理要求及解读》业务竞赛（副校长、教务主任）09.021进行学校教学综合评估先进个人初评（两学期要吻合）2学校上报教学工作总结、打造全优课
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13
市“十一五”教育科研中长期课题中期成果汇报
14
迎接市优秀、合格教科室创建验收（教科室17）
08.12
1
打造全优课堂专项视导
2
深入学校随机听课
3
组织中小学课堂教学开放周活动
4
进行“中小学教学管理规范要求”达标校验收
5
小学骨干教师送教活动（二）
6
中小学教师全员读书考核、交流及笔记展评（教科室18）
7
小学作文教学质量调研
8
参加市小学语文教坛新秀成长论坛系列活动（二）
9
参加市教科室“四个一”竞赛活动 (发表一篇高质量论文、“师陶杯”“五四杯”“教海探航”论文评比取得好名次、一个研究课题、撰写一份调研报告) （教科室19）
10
20**年教科研成果统计（教科室20）
11
开展20**“我的教育故事”征文评比（教科室21）
09．01
1
组织期末考试，召开考试成绩分析会议
2
举行期末调研考试
3
深入学校随机听课
4
征集课堂教学优秀教学反思
5
小学生学业水平测试设计评比
6
小学学科带头人骨干教师成长论坛暨业务考核（实验小学，10名老师参加）
7
《中小学教学常规管理要求及解读》业务竞赛（副校长、教务主任）
09.02
1
进行学校教学综合评估先进个人初评（两学期要吻合）
2
学校上报教学工作总结、打造全优课堂专项总结
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