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街道第二批先进性教育活动总结暨第三批工作会上的讲话

[10-20 00:16:08]   来源:http://www.kmf8.com  街道工作总结   阅读:8844
概要: 3、坚持原则,灵活安排。与参加第一、二批先进性教育活动的党员相比,农村党员的自主性、分散性、流动性更强,老龄党员、文化程度低的党员较多,先进性教育做到全面覆盖、开展自我教育的难度更大。因此,在学习教育活动中,在坚持原则、保证效果的基础上,要区别对待,灵活安排。一是学习内容上要“管用”。以邓小平理论和“三个代表”重要思想为主线,党章为重点,结合当地经济社会发展的特点,根据“缺什么、补什么”的要求,适当增加实用技术、法律法规等方面的内容。二是时间安排要“合理”。要妥善处理好先进性教育与农村生产工作的关系,统筹兼顾,相互促进,科学规划集中学习教育的时间和进度,给各村党组织留出一定的时间和空间,确保不影响正常工作。三是教育要求要“个性”。根据不同类型党员的实际,有针对性地提出不同要求,根据党员的职业、经历、年龄、文化程度和身体状况,对农村党员干部、务农党员、务工党员、无职党员、老年党员、外出流动党员等,坚持因人施教、各有侧重,有所区别、各具特色。四是整改方案要实事求是。对各村制订的整改方案要严格把关,既保护好农村党员干部为民办实事的积极性,又防止各村盲目攀比,加重农村负担,
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3、坚持原则,灵活安排。与参加第一、二批先进性教育活动的党员相比,农村党员的自主性、分散性、流动性更强,老龄党员、文化程度低的党员较多,先进性教育做到全面覆盖、开展自我教育的难度更大。因此,在学习教育活动中,在坚持原则、保证效果的基础上,要区别对待,灵活安排。一是学习内容上要“管用”。以邓小平理论和“三个代表”重要思想为主线,党章为重点,结合当地经济社会发展的特点,根据“缺什么、补什么”的要求,适当增加实用技术、法律法规等方面的内容。二是时间安排要“合理”。要妥善处理好先进性教育与农村生产工作的关系,统筹兼顾,相互促进,科学规划集中学习教育的时间和进度,给各村党组织留出一定的时间和空间,确保不影响正常工作。三是教育要求要“个性”。根据不同类型党员的实际,有针对性地提出不同要求,根据党员的职业、经历、年龄、文化程度和身体状况,对农村党员干部、务农党员、务工党员、无职党员、老年党员、外出流动党员等,坚持因人施教、各有侧重,有所区别、各具特色。四是整改方案要实事求是。对各村制订的整改方案要严格把关,既保护好农村党员干部为民办实事的积极性,又防止各村盲目攀比,加重农村负担,同时防止一些村党组织消极应付,做表面文章。要结合换届后,村两委会任期目标,正确引导、全力支持,把那些群众最关心、最直接、最现实的问题作为整改的重点。

4、把握主题,明确重点。农村先进性教育活动要突出新农村建设这个主题,牢牢把握教育活动的五个重点:

一是要在增强党员意识,提高“双带”能力上下功夫。要通过教育,使广大农村党员自觉实践“三个代表”重要思想、认真贯彻执行党在农村各项方针政策的自觉性进一步增强,党员意识进一步强化,党员形象进一步鲜明,带头致富、带领群众共同致富的能力进一步提高,努力成为有文化、懂技术、会经营的新型农村党员,为新农村建设提供优秀的队伍基础。

二是要在加强基层组织,发挥核心作用上下功夫。要进一步深化“先锋工程”创建工作,推进争创“五好”基层党组织活动,加强以党组织为核心的村级组织配套建设,探索创新农村党组织的组织设置、活动方式、工作方法,提高村党组织的创造力、凝聚力、战斗力,为新农村建设提供坚实的组织基础。

三是要在加快农村发展,积极为民办事上下功夫。要进一步理清农村发展的思路,研究增强农村集体经济发展的对策措施,加快农业和农村经济结构调整的步伐,拓展农业增效、农民增收的途径,为新农村建设提供强大的物质基础。

四是要在健全服务机制,改善党群关系上下功夫。要进一步改进农村党员干部联系群众、组织群众、引导群众、服务群众的机制,增强为民办事的本领,完善便民、惠民、利民的服务载体,畅通群众诉求的渠道,切实解决群众反映的热点难点问题,及时调处和化解各类矛盾,进一步密切党群干群关系,为新农村建设提供坚实的群众基础。

五是要在推进民主管理,促进文明和谐上下功夫。要进一步规范化党务公开、村务公开,进一步落实群众民主选举、民主决策、民主管理、民主监督权利,建立健全村务议决事机制,有序推进以农村党支部为核心的村民自治工作,促进农村精神文明和稳定和谐,为新农村建设提供有效的人文基础。

5、突破难点,务求实效。这次农村先进性教育活动,要牢牢把握“取得实效”、“群众满意”和“走在前列”这个关键,切实解决农村党组织和党员队伍中存在的突出问题,切实解决影响农村改革发展稳定的主要问题,切实解决群众最关心的重点、难点问题,努力突破难点,在以下四个方面有新的成效:

一是党员队伍有新形象。在教育活动中,要健全农村党员日常学习教育管理机制,增强党员宗旨观念,树好党员自身形象,提高农村党员贯彻党的路线、方针、政策的自觉性和模范性。要引导广大党员群众珍惜农村改革发展稳定的大好局面,理顺情绪,化解矛盾,对涉及农村宗派、房族、社会治安、征地拆迁、民主选举等带有苗头性、倾向性问题要及时发现、妥善处理。这次教育活动,虽然不单独搞一个组织处理阶段,但对那些不履行党员义务、不具备党员条件的党员,要认真做好教育帮助工作;对违纪党员,按照《中国共产党纪律处分条例》的规定,给予纪律处分。党员无正当理由、长期不与党组织联系的,以及经教育不改、拒不参加先进性教育活动的,要在先进性教育活动结束后,根据党章和党内有关规定,按照正常程序进行组织处理。同时,要严格党员发展审批的程序,把好党员的“入口关”。

二是基层组织凝聚力有新增强。今年村级组织换届选举后,街道一些村两委会关系尚未完全理顺,村主职干部缺岗、两委班子不团结、村级集体经济发展缓慢等问题依然存在。要通过教育活动,集中解决一些矛盾问题,理顺关系,强化以党组织为核心的村级组织建设,进一步增强村党组织的凝聚力、战斗力和号召力,为新农村建设提供坚强的组织保证。

三是群众要有新实惠。先进性教育最终的落脚点在于成为群众满意工程。因此,要着力解决先进性教育中群众提出的影响经济发展和群众增收的突出问题,继续开展结对帮困、共建互助活动,积极研究和实施村级实事工程建设,让群众真正得到实惠。

四是农村面貌有新改观。要通过先进性教育活动,进一步掀起街道新农村建设的热潮。当前,要突出赤膊屋整治、垃圾无公害处理、康庄工程建设等重点,进一步改善村容村貌和环境卫生,推进新农村“六个化”工程的实施。

第三批先进性教育活动是今冬明春一项十分重要的政治任务,各级党组织必须抓实抓紧抓好先进性教育活动的各项工作,使先进性教育活动真正成为群众满意工程,努力以先进性教育的新成效,推动街道农业农村的新发展。

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