六、党的十六大是中国共产党的又一重大里程碑，也是我们全面发展的一个新起点。
江泽民同志在十六大上所作的报告令人激动，催人奋进。报告在论述全面建设小康社会的奋斗目标时指出：我们要在本世纪头二十年，集中力量，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会，使经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。这都表明我们的党是在真正地“想人民之所想，急人民之所急”。其中，最使人感到振奋的是，“财富”，一个曾经被曲解和歧视的词汇，如今浓墨重彩地出现在中国共产党全国代表大会的报告中。报告指出：放手让一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发，让一切创造社会财富的源泉充分涌流，以造福于人民。可见，尽快地富起来，放心地富起来，大胆地富起来，这是人民群众的最大心愿，也是十六大报告传递出的响亮声音。
我们还十分注意到“三个代表”重要思想是这次十六大报告的灵魂和主线。“三个代表”重要思想是全党智慧的结晶，是党必须长期坚持的指导思想，是十六大的历史性贡献。她必将长期指导我国社会主义经济建设的健康发展，也必将为全面建设我国小康社会指明方向。可以预见,“三个代表”重要思想将更加激励优秀人士向党组织靠拢，因为我们的党更加伟大了、更加光荣了。因此，作为大学校园内的学生，我们会抓住机遇、抓紧时间，以更大的热情去学习、去拼搏。
其次，我们还注意到，我们的国家在党的领导下，正朝着尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的人文方向大力发展。我们非常高兴地看到：我们的党再次吹响了大力发展教育和科学事业的号角。明确地提出了，坚持教育创新，深化教育改革，优化教育结构，合理配置教育资源，提高教育质量和管理水平，全面推进素质教育，造就数以亿计的高素质劳动者、数以万计的专门人才和一大批拔尖创新人才。这对我们在校生来说，是人生中“天时、地利、人和”的大好机遇。我们一定要抓住这一难得的机遇，在校努力学习、百般锤炼，真正地全方位不断完善自我，全面地优化自我，成为党和人民需要的有用之才，成为全面建设小康社会的弄潮儿。
通过以上几个层面的深刻理解，展望未来，我们坚信：在马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的指引下，在全面建设小康社会的奋斗中，我国人民一定会在中国共产党的领导下再创奇迹、再立新功。
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