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创建XX省红领巾示范学校总结

[10-20 00:16:08]   来源:http://www.kmf8.com  学校工作总结   阅读:8472
概要: 综上所述,少先队活动紧扣体验教育的模式同时渗透团体辅导的理念,扎实开展实践研究,使我们的少先队活动突现以下的特色:1、 贯彻体验学习模式;2、 以雏鹰奖章为主,注重过程中多元性的激励评价体系;3、 融入素质教育体系,队员和辅导员、家长共同成长。五、展望我们将继续迈开探索发展的步伐,借着xx省红领巾师范学校评比的机会,我们正计划把已经开展的特色少先队品牌活动推广开来,起到带头的辐射作用,例如:新生入学适应营,队员亲子活动,学长义工活动,班级中队建立活动,队员生活辅导(分低、中、高年部),责任感班中队辅导,爱心小天使行动,和谐校园计划,队干领袖训练营,“手拉手”互助成长交流营、科技夏令营,军事游戏夏令营,生涯规划辅导,奖章回顾活动,毕业感恩会……在团中央《少先队辅导员工作纲要》精神的指导下,归纳整理,形成体系,汇编具有学校特色的少先队辅导活动材料。继续把学校少先队建设与德育工作有机结合,以《少先队辅导员工作纲要》为指导,探索如何运用雏鹰奖章作为课程实施、队员能力训练提升的评价标志,落实为具体的操作方案以便辅导员们掌握和推广。牺牲我们的享受,享受我们的牺牲!我们满足而快乐
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综上所述,少先队活动紧扣体验教育的模式同时渗透团体辅导的理念,扎实开展实践研究,使我们的少先队活动突现以下的特色:

1、 贯彻体验学习模式;

2、 以雏鹰奖章为主,注重过程中多元性的激励评价体系;

3、 融入素质教育体系,队员和辅导员、家长共同成长。

五、展望

我们将继续迈开探索发展的步伐,借着xx省红领巾师范学校评比的机会,我们正计划把已经开展的特色少先队品牌活动推广开来,起到带头的辐射作用,例如:新生入学适应营,队员亲子活动,学长义工活动,班级中队建立活动,队员生活辅导(分低、中、高年部),责任感班中队辅导,爱心小天使行动,和谐校园计划,队干领袖训练营,“手拉手”互助成长交流营、科技夏令营,军事游戏夏令营,生涯规划辅导,奖章回顾活动,毕业感恩会……在团中央《少先队辅导员工作纲要》精神的指导下,归纳整理,形成体系,汇编具有学校特色的少先队辅导活动材料。继续把学校少先队建设与德育工作有机结合,以《少先队辅导员工作纲要》为指导,探索如何运用雏鹰奖章作为课程实施、队员能力训练提升的评价标志,落实为具体的操作方案以便辅导员们掌握和推广。

牺牲我们的享受,享受我们的牺牲!我们满足而快乐!

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