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创建首批红领巾示范校工作汇报

[09-26 20:10:48]   来源:http://www.kmf8.com  学校工作总结   阅读:8181
概要: www.kmf8.com(四)重视养成教育和专题教育,提高队员素质。1、通过“六个文明好习惯”的强化训练,充分发挥学生的主体作用,让学生自主组织活动、自我管理评价,逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”,使良好的行为习惯内化为自觉的行动。2、抓好日常行为规范教育。结合学校争章活动,从站好队、做好操、扫好地、讲卫生、有礼貌等基础行为入手,狠抓常规管理,培养学生良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯,以多样的章目激励学生规范行为。推行值周教师带领下的红领巾值日岗评分监督制度,对各班的卫生、学生的行为规范进行评分,每月统计分值,进行小结,颁发流动红旗。确保常规工作持之以恒、抓细抓实。使全校形成班班争先、比学赶超的良好氛围。3、充分利用传统节日如妇女节、母亲节、清明节、劳动节、儿童节、重阳节、教师节等重要节日,开展感恩教育和传统美德教育。把《感恩的心》作为校园歌曲之一。前不久还邀请全国有名的“心灵之声”残疾人艺术团来校演出专场《我想我能行》,残疾人艺术家用独特的表演方式为全校师生上了一节精彩、难忘的人生之课。他们那热爱生活、自强不息、拼搏进取的精神深深地感染着队员们。
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(四)重视养成教育和专题教育,提高队员素质。

1、通过“六个文明好习惯”的强化训练,充分发挥学生的主体作用,让学生自主组织活动、自我管理评价,逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”,使良好的行为习惯内化为自觉的行动。

2、抓好日常行为规范教育。结合学校争章活动,从站好队、做好操、扫好地、讲卫生、有礼貌等基础行为入手,狠抓常规管理,培养学生良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯,以多样的章目激励学生规范行为。推行值周教师带领下的红领巾值日岗评分监督制度,对各班的卫生、学生的行为规范进行评分,每月统计分值,进行小结,颁发流动红旗。确保常规工作持之以恒、抓细抓实。使全校形成班班争先、比学赶超的良好氛围。

3、充分利用传统节日如妇女节、母亲节、清明节、劳动节、儿童节、重阳节、教师节等重要节日,开展感恩教育和传统美德教育。把《感恩的心》作为校园歌曲之一。前不久还邀请全国有名的“心灵之声”残疾人艺术团来校演出专场《我想我能行》,残疾人艺术家用独特的表演方式为全校师生上了一节精彩、难忘的人生之课。他们那热爱生活、自强不息、拼搏进取的精神深深地感染着队员们。还邀请全国著名家庭教育专家知心姐姐卢勤来校做题为《让孩子走好人生第一步》家庭教育报告会。解放军总参谋部一等功臣陈伟明来校作《成功之道.》的专题报告会,这些专题活动让队员深受教育和鼓舞。

4、小记者活动是我们的品牌活动,与《珠江青少年报》一起开展小记者的社会实践、采访活动。小记者参观了广州可口可乐公司、影视城、沙头机场、鸟巢、长城、北京大学、清华大学等,采访过xx市市长、xx区委书记、奥运冠军等名人。

5、抓好校园文化建设。优化育人环境,让校园的每一面墙都会说话,让校园的每一处景都能育人。同时,发挥好宣传橱窗、黑板报和广播站、电视台的育人作用,坚持正确的舆论导向,注重思想性、科学性、趣味性的有机结合。开展读优秀图书、唱优秀歌曲的教育活动,每周星期一最后一节课为图书漂流活动,每周星期三下午开展第二课堂活动,星期四中午为每周一歌时间,每天下午第二节下课有15分钟“小精灵”广播时间,这样大大丰富了孩子们的校园生活,提高了他们的文化品位。

6、深入开展跨世纪中国少年雏鹰行动。根据各年级段不同要求,自己定章,开展争章活动,发挥雏鹰争章在实践体验教育活动中的激励作用,培养学生的五自能力。建立娱乐型、服务型、考察型的小阵地。

7、开展“手拉手”互助活动。三年级以上,每班有固定的“手拉手”小伙伴,除了与贫困地区小朋友手拉手,还与家长手拉手,共存压岁钱,与同学手拉手,共建文明校园,与小朋友手拉手,长见识,促提高。同时抓好身边的“希望工程”,在活动过程中,激发学生的爱心,倡导崇尚文明、团结友爱、乐于助人、积极向上的社会新风尚。在去年开展的抗冰灾、救助贫困母亲、抗震救灾活动中,全校师生捐款达十八万元。还被授予“爱心大使”的光荣称号。今年5月12日,大队部开展了“地震一周年,关爱在延续”的活动,慰问在我校读书的灾区学生。

8、强化心理健康教育。认真贯彻《教育部关于加强中小学心理健康教育的若干意见》,根据学生的心理特点和身心发展规律,做到面向全体与关注个别相结合,有针对性地开展教育,排解学生的心理困扰,指导学生正确对待学习和生活中的困难,培养学生的坚强意志,健全学生的人格情操。通过班队活动、专题讲座等多种途径,把心理健康教育贯穿在学校教育活动之中。同时,结合“后进生”的帮教转化工作,把心理健康教育与“后进生”转化工作有机结合,提高转化率。

9、加强法制教育。积极开展富有实效的法制教育实践活动,杜绝学生违法犯罪行为。积极利用多种形式和学生易于接受的方式,开展生动活泼的法制教育,营造良好的法制教育环境,使学生在潜移默化中感受法治精神,提高法律素质,真正做到在家当好孩子,在校做好学生,在社会上是个好公民。

10、加强环境教育,开展形式多样的环保活动。组织学生参加xx区“爱卫杯”公益宣传标语创作大赛;开展环保为主题的“二十分钟队会”活动,402中队参加镇“二十分钟队会”评比获一等奖。同时,结合学校实际,从教室、包干区、校门口的卫生做起,在督查和落实上下工夫。促使学生“从我做起,从小事做起”,倡导文明、健康的卫生习惯,摒弃卫生陋习,保护周围环境。

学校非常重视学生文艺、体育等综合素质的发展,每年举办学生乐于参与的体艺节。积极组队参加镇“六一”文艺汇演,20**年至20**年连续五年获金奖;20**年获得xx区金奖。20**年9月获镇中小学乒乓球赛小学组男子团体第一名;20**年获镇小学生篮球锦标赛女子组第一名、男子组第二名;20**年获镇中小学田径运动会体育道德风尚奖。20**年我校游泳队获镇第一名,田径队参加镇中小学生田径运动会获团体总分第一名,并再次获“体育道德风尚奖”;20**年“阳光伙伴”获镇双冠军。在第四届中国优秀小记者评选大赛中,我校有17名小记者获“全国优秀小记者”称号,学校获“最佳组织奖”。20**年,我校的沈瑞丹同学被评为xx区“十佳少先队员”。作为辅导员代表,我光荣的参加了xx区第十六次少代会。20**年,我校少先队被评为xx市先进大队。20**年10月,仪仗队参加xx市少先队鼓号仪仗队花样操比赛获一等奖。20**年5月,我校少先队被评为xx区雏鹰红旗大队,601中队被评为优秀中队。20**年,我被评为xx省优秀辅导员。20**年,成为首批创建xx省红领巾示范学校。20**年12月,被评为三星级队部室。20**年5月,再次被评为xx区雏鹰红旗大队,402中队被评为xx区优秀中队。

成绩只代表过去,我们将不断总结经验,希望能在各位专家的帮助下,与兄弟学校多交流、学习好的做法,努力把少先队工作做得更好!

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