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提示语变成细节描写的指导与训练

[10-20 00:24:42]   来源:http://www.kmf8.com  描写作文   阅读:8318
概要: 提供两个适合训练的对话片断: 片断1 妈妈:这次考试得了多少分? 孩子:没及格。 妈妈:没及格,不也有个数吗?说! 孩子:我说了你别告诉我爸爸行吗? 片断2: 老师:这块玻璃是谁打碎的? 学生们:不知道。 老师:见鬼了!难道玻璃是自己打碎的?我一定要查个水落石出。 班长:老师,我有个办法,让全班同学都写匿名举报信,你看怎么样? 上一页 [1] [2]
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提供两个适合训练的对话片断: 

片断1 

妈妈:这次考试得了多少分? 

孩子:没及格。 

妈妈:没及格,不也有个数吗?说! 

孩子:我说了你别告诉我爸爸行吗? 

片断2: 

老师:这块玻璃是谁打碎的? 

学生们:不知道。 

老师:见鬼了!难道玻璃是自己打碎的?我一定要查个水落石出。 

班长:老师,我有个办法,让全班同学都写匿名举报信,你看怎么样? 


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