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小学六年级诗词赏析:《燕山亭•北行见杏花》

[10-20 00:44:03]   来源:http://www.kmf8.com  六年级语文知识点   阅读:8174
概要: 【摘要】www.kmf8.com为六年级的同学们准备了六年级诗词赏析,下面是一首赵佶的词:《燕山亭•北行见杏花的赏析》的赏析,帮助同学们更好的了解诗的含义和作者想要表达的情意!cái jiǎn bīnɡ xiāo,qīnɡ dié shù zhònɡ,dàn zhe yàn zhī yún zhù。裁 剪 冰 绡, 轻 叠 数 重 , 淡 着 燕 脂 匀 注。xīn yànɡ jìng zhuānɡ,yàn yì xiānɡ rónɡ,xiū shā ruǐ zhū ɡōnɡ nǚ。新 样 靓 妆 , 艳 溢 香 融, 羞 杀 蕊 珠 宫 女。yì dé diāo línɡ,ɡènɡ duō shǎo 、wú qínɡ fēnɡ yǔ。易 得 凋 零 , 更 多 少 、 无 情 风 雨。ch&o
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【摘要】www.kmf8.com为六年级的同学们准备了六年级诗词赏析,下面是一首赵佶的词:《燕山亭•北行见杏花的赏析》的赏析,帮助同学们更好的了解诗的含义和作者想要表达的情意!

cái jiǎn bīnɡ xiāo,qīnɡ dié shù zhònɡ,dàn zhe yàn zhī yún zhù。

裁 剪 冰 绡, 轻 叠 数 重 , 淡 着 燕 脂 匀 注。

xīn yànɡ jìng zhuānɡ,yàn yì xiānɡ rónɡ,xiū shā ruǐ zhū ɡōnɡ nǚ。

新 样 靓 妆 , 艳 溢 香 融, 羞 杀 蕊 珠 宫 女。

yì dé diāo línɡ,ɡènɡ duō shǎo 、wú qínɡ fēnɡ yǔ。

易 得 凋 零 , 更 多 少 、 无 情 风 雨。

chóu kǔ,wèn yuàn luò qī liánɡ,jǐ fān chūn mù?

愁 苦, 问 院 落 凄 凉 , 几 番 春 暮?

pínɡ jì lí hèn zhònɡzhònɡ,zhě shuānɡ yàn hé cénɡ,

凭 寄 离 恨 重 重 , 者 双 燕 何 曾,

huì rén yán yǔ?

会 人 言 语?

tiān yáo dì yuǎn ,wàn shuǐ qiān shān ,zhī tā ɡù ɡōnɡ héchǔ?

天 遥 地 远 , 万 水 千 山 , 知 他 故 宫 何 处?

zěn bù sī liànɡ?chú mènɡ lǐ yǒu shí cénɡ qù。

怎 不 思 量? 除 梦 里 有 时 曾 去。

wú jù,hé mènɡ yě xīn lái bùzuò。

无 据,和 梦 也 新 来 不 做。

《燕山亭•北行见杏花》的赏析:

这首词以杏花的美丽易得凋零,抒发作者的身世之感。帝王与俘虏两种生活的对比,使他唱出了家国沦亡的哀音。上片描绘杏花开放时的娇艳及遭受风雨摧残后的凋零。下片写离恨。抒发内心的故国之思。词中以花喻人,抒写真情实感。百折千回,悲凉哀婉。

词之上片先以细腻的笔触工笔、描绘杏花,外形而及神态,勾勒出一幅绚丽的杏花图。近写、细写杏花,是对一朵朵杏花的形态、色泽的具体形容,充分表现了杏花盛放时的动人景象。

而后笔锋突转,描写杏花遭到风雨摧残后的黯淡场景,可叹暮春之时,庭院无人,美景已随春光逝去,显得那样凄凉冷寂。这里不仅是怜惜杏花,而且也兼以自怜。”愁苦“之下接一”问“字,其含意与李后主的”问君能有几多愁,恰似一江春水向东流“亦相仿佛。

词之下片,以杏花的由盛而衰暗示作者自身的境遇,抒写词人对自身遭遇的沉痛哀诉,表达出词人内心的无限苦痛。“天遥地远,万水千山”这八个字,概括出他被押解途中所受的种种折磨。回首南望,再也见不到汴京故宫,真可以说是“别时容易见时难”了。

总结:而梦中的一切,本来是虚无空幻的,但近来连梦都不做,真是一点希望也没有了,反映出内心百折千回,可说是哀痛已极,肝肠断绝之音。

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