单元
序次
教学内容
（教材篇目）
教学目的要求
教学重点
教学难点
教具准备
一
培养良好的学习习惯2
识字1----4
练习1
1、通过仔细观察课本插图和教学挂图,使学生了解乐于倾听,勇于发言的意义和基本要求,创造适当的情境,引导学生乐于倾听,勇于发言,初步培养学生[此文转于www.kmf8.com ]倾听和发言的良好习惯。
2、指导学生仔细观察课本插图或教学挂图,指导学生认真写铅笔字,知道正确的写字姿势和握笔方法的要求,并通过反复训练养成良好的书写习惯。
3、学会本单元39个生字,认识20种笔画名称。
4、按顺序仔细观察图画,通过朗读,背诵,能把图画描绘的事物同所学的词语联系起来,大概了解韵文的意义.初步了解象形字的来历,了解一些基本字加上不同偏旁组成其他字的知识,激发学生学习汉字的兴趣。
5、进行口语交际《说说我的家》。
1、让学生认识到保持正确的读写姿势，与视力健康、身心健康发展、读写质量非常重要。
2、学会本单元39个生字,认识20种笔画名称。
1、引导学生乐于倾听,勇于发言,初步培养学生[此文转于www.kmf8.com ]倾听和发言的良好习惯.。
2、通过仔细观察图，能把图画内容同所学词语联系在一起，激发学生学习汉字的兴趣。
1、 挂图
2、 录音机
3、 多媒体
4、 生字卡片
二
1、 春笋
2、 雨点
3、 小池塘
4、 春到梅花山
5、 草原的早晨
练习2
1、能正确,流利,有感情地朗读课文,背诵课文。
2、学会课文中的生字词,严格按照田字格书写生字,理解由生字组成的词。
3、图文结合,仔细观察插图,进行语言训练,培养想象能力,启发思维能力.理解课文内容,了解春笋能冲破重重阻碍,不断向上生长,具有顽强的生命力.感受春天到来时小池塘的明丽,感受早春梅花山梅花盛开的兴旺景象,感受草原早晨的美丽风光和牧民们的勤劳,欢乐。
1、学会课文中的生字词,严格按照田字格书写生字,理解由生字组成的词。
2能正确,流利,有感情地朗读课文,背诵课文。、
图文结合,仔细观察插图,进行语言训练,培养想象能力,启发思维能力.理解课文内容。
1、 生字卡片
2、 教学挂图
3、 小黑板
4、 多媒体
5、 录音机
三
6、 蘑菇该奖给谁
7、 骑牛比赛
8、 小松树和大松树
练习3
1、正确,流利,有感情地朗读课文,背诵课文,并能分角色朗读课文。
2、学会课文中的生字词,严格按照田字格正确美观地书写生字,理解由生字组成的词.以小组合作学习为主的教学方式,培养学生[此文转于www.kmf8.com ]自主学习的能力和主动识字的愿望。
3、图文结合,仔细观察插图,理解课文中的意思,进行语言训练,培养想象能力,启发思维能力.会讲述这个单元中课文中的故事。
1、 掌握字、词，能准确流利地背诵课文。
2、 理解课文内容，培养学生[此文转于www.kmf8.com ]自主学习的能力和主动识字的愿望。
图文结合,仔细观察插图,理解课文中的意思,进行语言训练,培养想象能力,启发思维能力.会讲述这个单元中课文中的故事。
1、 生字卡片
2、 教学挂图
3、 多媒体
4、 小黑板
四
9、 吃水不忘挖井人
10、 他得的红圈圈最多
11、 奶奶的白发
12、 陈毅探母
13、 好学的爸爸
练习4
1、正确,流利,有感情地朗读课文,背诵课文。
2、学会课文中的生字词,严格按照田字格正确美观地书写生字,理解由生字组成的词。
3、理解课文内容,了解邓小平爷爷从小认真练字的故事懂得认真练字的重要性.认识到老一辈为后辈人付出的艰辛,劳苦,懂得要尊重长辈,体会陈毅和母亲之间的浓浓亲情,学习"爸爸"的好学精神.让学生接受传统美德的熏陶,帮助学生在学习过程中学习做人,懂得认真学习的道理。
1、掌握字、词，能准确流利地背诵课文。
2、观察课文插图，帮助理解词语。
理解课文内容，让学生接受传统美德的熏陶,帮助学生在学习过程中学习做人,懂得认真学习的道理。
1、 生字卡片
2、 教学挂图
3、 多媒体
4、 小黑板
五
识字5-----8
练习5
1、学会本单元的生字,掌握几个新偏旁.正确,美观地书写生字。
2、通过仔细观察图,认识图上描绘的事物,能把图画内容同所学词语联系在一起,培养学生[此文转于www.kmf8.com ]的观察和说话能力.初步了解形声字的构字规律,进一步激起学生学习汉字的兴趣,树立学好汉字的信心。
3、正确,流利地朗读课文,背诵课文,积累词语.初步了解会意字的特点,培养主动识字的兴趣。
1、 掌握字、词，能准确流利地背诵课文。
2、 认读词语，并能借图意理解意思。
熟读课文，进一步理解韵文意思。
1、 教学挂图
2、 多媒体
3、 生字卡片
4、 小黑板
六
14、 鲜花和星星
15、 放小鸟
16、 这儿真好
17、 世界多美啊
18、 我叫足球
练习6
1、复习巩固汉语拼音.学会本单元的42个生字,两条绿线里的30个生字只识不写.理解由生字组成的词语.能正确,美观地书写生字。
2、能正确,流利地朗读课文,背诵课文。
3、通过朗读课文,感受大自然的美和生活的乐趣,体会儿童生活的情趣,引发儿童对身边事物和大自然的关注与热爱.懂得鸟是人类的朋友,要爱护鸟类,教育学生懂得要爱护环境.了解小鸡的孵化过程,感受大自然的美,激发热爱大自然的感情,初步了解足球运动的起源和发展概况,激发学生的民族自豪感,教育学生从小热爱运动。
1、 掌握字、词，正确地书写生字。能准确流利地背诵课文。
2、观察课文插图，帮助理解词语。
理解课文内容，感悟课文所表达的内涵。
1、 教学挂图
2、 多媒体
3、 生字卡片
4、 小黑板
七
19、 三个小伙伴
20、 蚂蚁和蝈蝈
21、 古诗两首
练习7
1、学会本单元的27个生字,两条绿线里的19个生字只识不写,理解由生字组成的词语,能正确,美观地书写生字。
2、能正确,流利地朗读课文,背诵课文,分角色朗读课文.学习古诗《锄禾》和《悯农》,理解诗意,正确,流利,有感情地朗读和背诵古诗。
3、图文结合,培养观察,想象能力.理解课文内容,懂得在遇到困难的时候,大家要密切合作,才能把事情做好的道理.懂得只有辛勤劳动,才能换来幸福的生活。
1、理解由生字组成的词语.能正确,美观地书写生字。
2、能正确,流利地朗读课文,背诵课文。
1、利用电化教学、投影片，帮助学生理解课文。
2、图文结合,培养观察,想象能力.理解课文内容,懂得在遇到困难的时候,大家要密切合作,才能把事情做好的道理.懂得只有辛勤劳动,才能换来幸福的生活。
1、 教学挂图
2、 多媒体
3、 生字卡片
4、 小黑板
八
22、 司马光
23、 鲁班和橹板
24、 乌鸦喝水
25、 咏华山
26、 小松鼠找花生
练习8
1、 学会本单元的42个生字,能正确,美观地书写生字。
2、 能正确,流利地朗读课文,背诵课文。
3、 理解课文,图文结合,通过朗读感受祖国河山的美.培养学生[此文转于www.kmf8.com ]自主,合作,探究学习的能力和爱观察,善联想,能创造的良好习惯。
1、 掌握字、词，正确地书写生字。能准确流利地背诵课文。
2、观察课文插图，帮助理解词语。
理解课文,图文结合,通过朗读感受祖国河山的美.培养学生[此文转于www.kmf8.com ]自主,合作,探究学习的能力和爱观察,善联想,能创造的良好习惯。
1、 教学挂图
2、 多媒体
3、 生字卡片
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