期末复习的总目标：
1、巩固本学期所学的生字，重点在于通过各种不同的识字方法记住生字。
2、认识406个汉字，能正确书写276个汉字。
3、掌握所教汉字中的笔画和偏旁，知道汉字书写的一般笔顺。
4、初步掌握汉字的间架结构，能够正确地说出汉字的结构特点。
5、继续巩固正确的读写姿势，把字写正确、规范、端正，保持书面整洁。
6、培养学生[此文转于初中化学资源网 ]大胆说话，并且声音响亮，口齿清楚。能用指定的词语说一句完整的话。
7、学会有感情地朗读课文，吐字清晰，声音响亮，不指读，不唱读。
8、能在熟读的基础上背诵一些名句名段。
9、能理解课文中的词语和句子，熟练使用句号、问号和叹号，体会不同的语气。
10、熟练地运用音序查字法和部首查字法查找汉字。
11、积累自己喜欢的成语、对联、古典诗词、格言警句。
12、对写话有兴趣，能把看到的想到的写下来。
复习重点：
拼音:复习汉语拼音，能做到正确地书写大小写字母和音节。
字词:看拼音写词语；比一比，再组词；填上合适的词；换部首组词；写出同部首的字；查字典等。
句子:用规定的词准确地造句；把句子补充完整，并加上标点；连词成句等。
段:排序；阅读短文；围绕主题写几句通顺的话等。
篇:按课文内容填空；默写古诗。
复习措施：
1 、生字认读的措施：
a 利用黑板上的要求认读的生字，展开全面认读。
b充分发挥学生的主体作用，多让学生说，多找找易忘易错易混淆的字词，互相检查、背诵、听写。
2 、识字巩固。配合一定量的强化书写。
3、 阅读写话复习。
a注意解题方法的指导，学会答题。
b进行写话指导。
4、 其他综合性复习思路：
a 针对学生情况，因材施教，注意学生接受能力的层次性。
b争取家长配合，针对学生的薄弱环节，家校联手展开学习。
c 组织“一帮一”互助对子，让学生互相帮助，假设良好的学习氛围。
d利用好复习练习卷，在晨间和家庭作业时让学生练习.
复习进度安排：
本学期复习时间共两周
1、八个单元的复习----8课时（12月29日------1月4日 ）
2、复习《汉语拼音字母表》----1课时（1月5日）
3、音近、形近字的比较、反义词等----1课时（1月6日）
4、根据课后练习进行各种句式的训练----2课时（1月7日------1月8日 ）
4、综合练习------ 3课时（1月9日----1月12日）
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