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人教版七年级语文下册期末复习计划二

[10-20 00:45:53]   来源：http://www.kmf8.com  语文计划总结   阅读：8465次
概要： 一、复习范围： 初中语文七年级下册（全册六个单元、课后十首古诗词、课外名著导读） 二、复习方式： 单元复习和专题复习相结合，讲练相结合，以练促学。 三、题型要求： 1.字词（注重四字词语、重点词语，注意涵盖重点） 2.文言文（实词---词类活用、一词多义、古今异义；虚词“之、于、其、而”的用法；注重课文背诵、词句翻译的考察） 3.语言运用（标点符号、成语运用、改病句、仿句、口语交际，其中标点符号、成语运用、改病句的题目要有知识点、解题方法等） 4.课文默写（包括现代文默写、文言文默写、诗歌默写，要求书写准确、工整） 5.现代文阅读（重点突出记叙文和散此文转自斐.斐课件.园 文的指导与复习） 6.专题、名著导读（既考查基本知识，又要体现综合性） 7.作文训练（例文讲评、写法指导） 四、专题复习： 1.文言文专题：重点积累文言实词和重点虚词，并加入课外文言文阅读的指导。 2.现代文专题：重点掌握记叙文的技巧和方法，通过试题的方式提高能力。 3.基础知识专题：强化背诵课文的记忆与检查。 4.期末综合练习：培养临场能力。 5.作文专题：以讲练结合的方式，提高创新思维。
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一、复习范围：
初中语文七年级下册（全册六个单元、课后十首古诗词、课外名著导读）
二、复习方式：
单元复习和专题复习相结合，讲练相结合，以练促学。
三、题型要求：
1.字词（注重四字词语、重点词语，注意涵盖重点）
2.文言文（实词---词类活用、一词多义、古今异义；虚词----“之、于、其、而”的用法；注重课文背诵、词句翻译的考察）
3.语言运用（标点符号、成语运用、改病句、仿句、口语交际，其中标点符号、成语运用、改病句的题目要有知识点、解题方法等）
4.课文默写（包括现代文默写、文言文默写、诗歌默写，要求书写准确、工整）
5.现代文阅读（重点突出记叙文和散此文转自斐.斐课件.园 文的指导与复习）
6.专题、名著导读（既考查基本知识，又要体现综合性）
7.作文训练（例文讲评、写法指导）
四、专题复习：
1.文言文专题：重点积累文言实词和重点虚词，并加入课外文言文阅读的指导。
2.现代文专题：重点掌握记叙文的技巧和方法，通过试题的方式提高能力。
3.基础知识专题：强化背诵课文的记忆与检查。
4.期末综合练习：培养临场能力。
5.作文专题：以讲练结合的方式，提高创新思维。


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