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上学期一年级语文教学工作总结二

[10-20 00:41:51]   来源：http://www.kmf8.com  语文计划总结   阅读：8796次
概要： 时刻毫不停歇地走着，我担任一年级(5)班的班主任以及本班的语文工作也一个学期了，我也在迅速地成长着。这一个学期的工作给了我许多磨练的机会。在工作中，我赓续的反思着本人，努力使本人不会愧对于这个神圣的职责。现本人的工作如下： 本学期，我果断落实私塾的相关，严酷实行私塾的各项制度和要求，认真完成各项使命，使学生在获得作为一个当代公民所必须的基本语文知识和技能的同时，在情感、态度、价值观和平常能力等方面都能获得充分的发展，为学生的终身学习奠定优异的基础。 一、自身素质的进步 1、积极学习理论。 参加私塾、组内团体切实有效的学习讨论运动，用先进的理念支持深化改革，改变传统的模式。把新课标的理念渗透到中，看重以培养学生[此文转于www.kmf8.com ]的合作交流意识和实践创新能力为主，看重尊敬学生的需要，培养学生[此文转于www.kmf8.com ]的自学能力。 2、虚心请教 使用各种机会赓续向同组教师学习。开学一段时刻，坚持天天听年级组长周教师的课，以便尽快把握一年级的新的的方法，掌握好课堂的重难点。本人碰到不够晓得的地方虚心向组内教师请教。平时作业的布置都向组内教师请
上学期一年级语文教学工作总结二,标签：语文教学计划,语文教学总结范文,http://www.kmf8.com
时刻毫不停歇地走着，我担任一年级(5)班的班主任以及本班的语文工作也一个学期了，我也在迅速地成长着。这一个学期的工作给了我许多磨练的机会。在工作中，我赓续的反思着本人，努力使本人不会愧对于这个神圣的职责。现本人的工作如下：
本学期，我果断落实私塾的相关，严酷实行私塾的各项制度和要求，认真完成各项使命，使学生在获得作为一个当代公民所必须的基本语文知识和技能的同时，在情感、态度、价值观和平常能力等方面都能获得充分的发展，为学生的终身学习奠定优异的基础。
一、自身素质的进步
1、积极学习理论。
参加私塾、组内团体切实有效的学习讨论运动，用先进的理念支持深化改革，改变传统的模式。把新课标的理念渗透到中，看重以培养学生[此文转于www.kmf8.com ]的合作交流意识和实践创新能力为主，看重尊敬学生的需要，培养学生[此文转于www.kmf8.com ]的自学能力。
2、虚心请教
使用各种机会赓续向同组教师学习。开学一段时刻，坚持天天听年级组长周教师的课，以便尽快把握一年级的新的的方法，掌握好课堂的重难点。本人碰到不够晓得的地方虚心向组内教师请教。平时作业的布置都向组内教师请教，得到了组内教师的好评。
3、充分使用各种资源，上好每一节课：
充分使用资源，为本人上课作好预备。同时，我常常上网探求相关的资源，如课件、、实录、经验论文等，与年级教师共享，从而赓续为本人的水平“充电”。
二、详细工作
（一）打铁汉语拼音知识的基础
汉语拼音知识既是学生学好语文的基础，又是学好语文的重点。怎样让学生能把这看似死板的知识学得生动风趣，又能很好地把握，我与年级里、科组里的教师常常交流，并向她们学习经验，以使本人能让学生学得轻松、学得踏实。同时，在开学前一个半月拼音的时刻里，我针对学生因材施教，天天鼓励学生读课外书，并常常指导学生对已学拼音知识活学活用，通过学儿歌、“摘苹果”游戏等情势激发学生学习的爱好。发动学生家长与学生一路，使用各种体式格局和途径，如和孩子用卡片做读拼音的训练。用各种体式格局来激发孩子学习拼音的爱好。
（二）抓好写字练习
写字是一年级语文工作的难点。要让每一个学生写一手好字，所谓“字如其人”，看字就能看出一小我。以是，在平时的工作中，我希罕注意对学生写字的要求。首先，要让学生写好字，作为他们的语文教师，我更看重本人在课堂板书、给学生的留言等方面给学生做一个很好的榜样。其次，指导学生学会读帖、描红，既从技能方面要读书生，又从风俗方面的要读书生。希罕是风俗方面的要求，如如何握笔，保持如何的写字姿势，这些每每轻易忽略，而恰恰正是这影响了学生的写字质量的进步，甚至影响到用眼卫生和骨胳发育。是以，在抓好学生写好字的同时，我更看重学生有优异的写字风俗。以是在课堂上经常提示学生“注意做到三个一。一拳、一尺、一寸。”
（三）培养学生[此文转于www.kmf8.com ]的朗读
我本人是很喜欢求学的人，以是我盼望我的学生在朗读方面有所收成。而书读出感情了，也就说明掌握了文章。这也可以有利于直立我们的班级风格。以是在平时的中我希罕注意学生求学的引导。
首先，调动学生求学的积极性是最为主要的，在课堂上，我常常设立各种各样的求学比赛，小组读、男女读、抽生范读、教读等情势在肯定程度上激发了学生求学的爱好；其次，我看重在阅读的过程中，尽量引发学生能打开想象的同党，读出本人的感受出来。第三，看重本人的榜样性。因为一年级的学生模仿性较强，以是在生读课文之前，我都要希罕注意这篇课文的字音、语速、语调、语感等方面，尽可能地为学生作出很好的榜样。有感情地求学也是我的乐趣，与孩子们一同感受求学带来的快乐，使我的课堂雄厚而生动。
（四）看重学生课外阅读能力的培养
在开学初，班级给学生保举了《365夜儿歌》，鼓励学生使用学过的拼音，本人读儿歌，在读儿歌的同时又更好的把握了拼音，一石二鸟。在此基础上，我们天天请2个孩子来教大家读本人喜欢的儿歌，激发了学生浓浓的读儿歌的爱好。 
（五）做好培优补差的工作，进步质量
一个班级64个孩子，64个孩子都不一样，接受能力也有不同，面对孩子们的个别差异性，我努力抓好培优补差工作。坚持不摒弃每一个后进生，都以优异的心态接纳他们，他们以更多的关心和爱护，信托每一个学生都能学到本人得当的知识，让他们在学习上有所提高。希罕是班上一个小男孩，最先时还很不适应私塾的学习、生活，我和副班主任找来他的父母，通过个方面的努力，他的学习提高是各位科任教师有目共睹的。
五、存在的题目与不足：
1、虽然看重了学生的主体性，但是学生由于岁数题目，在中还没有完全施展他们的主体性，在往后的工作中应该多加以指导。教给学生学习方法比哪样都主要。
2、方法不够新鲜，对学生的吸引力不够。这还需要我赓续地努力，把握更多理论知识的基础上，看重实践，多向其他教师学习。
3、机智有待进步，面对课堂上学生的不同题目，要求我们更要在备课时，不仅备教材，还要备学生，注意预设和生成。
4、注意对不同窗生要有不同的方法，缩小学生间的差异。
5、学生语言能力的培养。培养学生[此文转于www.kmf8.com ]语言层次性、完备性，也是一年级的重点。
在这学期的过程中，我始终坚持以新课程的标准实验，坚持以学生为本的理念，正视课程资源的开发与使用，首倡合作学习精神，指导学生从生活源泉中赓续汲取发展思想和语言的养料，在文字教材和生活教材的结合中，拓荒了课程学习的广阔天地。而作为一名年轻，我也知道自身存在着众多不足，我会使用各种机会，赓续的充实本人。往后我还会在中赓续改进，以适应改革的新浪潮。不辜负私塾对我的期望和培养。《上学期一年级语文教学工作总结二》一文来自www.kmf8.com！


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