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第一学期高一语文教学工作计划(苏教版)

[10-20 19:30:18]   来源:http://www.kmf8.com  语文计划总结   阅读:8488
概要: 一、基本情况 1)课程名称:语文 2)教材使用情况:苏教版语文必修一、必修二 3)任课班级:高一5班 4)本学期周课时:5节 5)计划教学时数:78 二、教学目标及任务: 1) 课程教学主要目的要求: 注重学生的生活经历和感受,发展学生的独立阅读能力,懂得鉴赏中外文学作品,能阅读浅易的文言文,培养学生[此文转于www.kmf8.com www.kmf8.com]的口语和书面表达能力。 按新课程标准的要求完成必修一和必修二的教学 2)教学重点、难点: 学生独立阅读能力的培养,语言知识的积累,写作能力的提高 三、教学内容及计划安排: 第一周(两天)、第二周:必修一第一专题“向青春举杯”,除《沁园春·长沙》1.5课时,其他一个课时,《让我们一起奔腾吧》和《青年在选择职业时的考虑》舍弃不教。周五的大课安排考试。 第三周、四、五周:《劝学》3课时,《师说》3课时,《获得教养的途径》1课时。其中插入《学海导航》的语法知识教学,以辅助文言文知识教学。安排一次作文教学,关于错字、分段等结构方面。中间中秋国庆放假,课时减少。 第六、七周:《想北平》2课时,《我心归去》1课时,
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一、基本情况
1)课程名称:语文          
2)教材使用情况:苏教版语文必修一、必修二
3)任课班级:高一5班          
4)本学期周课时:5节
5)计划教学时数:78         
二、教学目标及任务:
1) 课程教学主要目的要求:
注重学生的生活经历和感受,发展学生的独立阅读能力,懂得鉴赏中外文学作品,能阅读浅易的文言文,培养学生[此文转于www.kmf8.com www.kmf8.com]的口语和书面表达能力。
按新课程标准的要求完成必修一和必修二的教学
2)教学重点、难点:
   学生独立阅读能力的培养,语言知识的积累,写作能力的提高
三、教学内容及计划安排:
第一周(两天)、第二周:必修一第一专题“向青春举杯”,除《沁园春·长沙》1.5课时,其他一个课时,《让我们一起奔腾吧》和《青年在选择职业时的考虑》舍弃不教。周五的大课安排考试。
第三周、四、五周:《劝学》3课时,《师说》3课时,《获得教养的途径》1课时。其中插入《学海导航》的语法知识教学,以辅助文言文知识教学。安排一次作文教学,关于错字、分段等结构方面。中间中秋国庆放假,课时减少。
第六、七周:《想北平》2课时,《我心归去》1课时,《前方》2课时,《乡土情结》《今生今世的证据》合起来1课时,可结合语文读本必修一刘亮程的《寒风吹彻》,让学生更深入地了解这位作家。安排一次作文教学,内容暂定“如何写作议论文”。
第八、九周:《江南的冬景》2课时,《西地平线上》1课时,《像山那样思考》1课时,《赤壁赋》3—4课时,《始得西山宴游记》2课时。安排一次考试,考试后校对重点为作文。安排一次写作,将上次学生的作文修改后亮给他们,分析问题所在,一课时。
第十周:期中考试
第十一周:《我与地坛》2课时,《最后的常春藤叶》2课时,《假如给我三天光明》1课时,《鸟啼》不教。
第十二、十三周:《一个人的遭遇》2课时,《流浪人,你若到斯巴》1课时,《安妮日记》1课时,《图片两组》一课时。作文教学,散文写作。安排一次考试。
第十四、十五周:《六国论》+《阿房宫赋》5课时,《念奴娇赤壁怀古》1课时,《京口北固亭怀古》1课时,《落日》和《勃兰特下跪赎罪受到称赞》1课时。安排一次考试。
第十六周、十七周:《荷塘月色》2课时,《听听那冷雨》2课时,《金岳霖先生》1课时,《亡人逸事》1课时,《祝福》3课时。作文教学。
第十八周:《林黛玉进贾府》加上读本上有关《红楼梦》的内容,安排一周教学。
第十九、二十周:课外阅读,复习,考试。《第一学期高一语文教学工作计划(苏教版)》一文来自www.kmf8.com!/JiZong/YuWenJZ/96046.html


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