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三年级下学期英语教学计划1

[10-20 00:41:51]   来源：http://www.kmf8.com  英语计划总结   阅读：8842次
概要： 一指导思想 用“做动作，看图片，画图，做手工”等描述听的技能目标，用“模仿说，认读，朗读，看懂，书写，模仿范例写”和“玩、演、视听”等描述综合语言能力目标。注重发展性评价，促进学生发展为根本目的。 教学理念：以学生为中心，关注学生的兴趣和体验，让孩子们在快乐中学习，体验英语进步的成就。 二 情况分析 学生情况分析 学生刚接触到英语，通过上学期英语的学习，已经掌握了一部分词汇，和能进行一些简单的日常对话。大部分学生对英语学习有比较强的自信心。学习兴趣也还比较强，但也有少数学生由于遇到困难，学习习惯也不太端正，有待于端正学习态度，掌握良好的学习方法，使之有所进步。所以，在教学中，教师应该以学生的发展为宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，面向全体学生，始终把激发学生的学习兴趣放在首位。同时融入任务性教学。让学生在兴趣中掌握所学知识。 教材分析 A、新单词 旧句型 B、新句型及其操练 C、句型的综合使用 新旧知识的融会 三、教学目的任务 １、能听、说、读、写英语字母Ａa--Zz,并能按字母顺序背诵、默写二十六个字母． ２、根据实物、图片说出所学单词要求读音正确
三年级下学期英语教学计划1,标签：英语教学计划,英语教学总结范文,http://www.kmf8.com
一指导思想
用“做动作，看图片，画图，做手工”等描述听的技能目标，用“模仿说，认读，朗读，看懂，书写，模仿范例写”和“玩、演、视听”等描述综合语言能力目标。注重发展性评价，促进学生发展为根本目的。
教学理念：以学生为中心，关注学生的兴趣和体验，让孩子们在快乐中学习，体验英语进步的成就。
二 情况分析  
学生情况分析
学生刚接触到英语，通过上学期英语的学习，已经掌握了一部分词汇，和能进行一些简单的日常对话。大部分学生对英语学习有比较强的自信心。学习兴趣也还比较强，但也有少数学生由于遇到困难，学习习惯也不太端正，有待于端正学习态度，掌握良好的学习方法，使之有所进步。所以，在教学中，教师应该以学生的发展为宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，面向全体学生，始终把激发学生的学习兴趣放在首位。同时融入任务性教学。让学生在兴趣中掌握所学知识。
教材分析
A、新单词  旧句型
B、新句型及其操练
C、句型的综合使用 新旧知识的融会

三、教学目的任务
　　１、能听、说、读、写英语字母Ａa--Zz,并能按字母顺序背诵、默写二十六个字母．
　　２、根据实物、图片说出所学单词要求读音正确。
　　３、能比较熟练地运用所学的日常交际用语。
　　４、能在非语言提示的帮助下，听懂清晰的话语和录音。
　　５、能演唱已学过的英语歌曲，诵读已学过的歌谣。
四、教材重点难点
　　教材重点：
　　１、能听、说、读、写英语字母Ａa--Zz。。
　　２、培养良好的书写习惯，能做到书写规范、整洁。
　　３、能比较熟练地运用所学的日常交际用语。
　　教材难点：
　　　　能比较熟练地运用所学的日常交际用语。
五、主要措施
　　１、考虑到小学生好动爱玩的特点，以活动为课堂教学的主要形式，设计丰富多彩的教学活动，让学生在乐中学、学中用，从而保证学生英语学习的可持续性发展。
　　２、通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式，进行大量的语言操练和练习。
　　３、将直观教具和电教手段，多媒体课件相结合，培养学生良好的朗读习惯，打下良好的语音语调基础。
　　４、设计全面、高效的课外作业，培养学生良好的书写习惯，做到整洁、规范、正确地书写。

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