小学三年级上册英语教学计划

学生情况分析: 
三年级本学期的学生一共有135人，他们聪明活泼，勤奋好学，对英语充满浓厚的兴趣。                                                                      
教材分析: 
本册书有12个核心单元，包含3个复习单元，对学生进行定期的复习和评估。本册书的一开始设计了一个Do you know…?单元，用于导入这本书的学习内容。在12个核心单元后面安排了2个文化单元，以话题的形式介绍各种动物和各种美食，选择与学生日常生活密切的以及与本册教学内容相关的题材，利用学过的句型学习新的单词。在文化单元后还有3个奖励单元，作为可供选择的教学内容，也可视作机动的复习单元，可根据自己班级的具体情况灵活处理。
教学目的要求: 
这套教材的教学目的是使学生通过学习这门课程激发起学习英语的浓厚兴趣，培养他们学习英语的积极态度，使他们树起学习英语的自信心，形成初步的英语语感，打好语音，语调基础，帮助他们具备初步的用英语进行交流的能力。同时让学生了解中西方文化的差异，培养爱国主义精神和世界意识，为他们升入初中后进一步学习英语打好基础。
教学重点难点: 
听：能够根据听到的单词、短语或主要句子选出相应的图画。
说；能够模仿示范提出和回答简单的问题。
读：能够辨认字母（大写和小写）和主要单词。
写：能够描摹字母（大写和小写）和主要单词。                              
教学安排：

教学时间

第__1___周到第__3___周

教学内容

Unit1   Hello!

Unit2   What’s this?

教学目的

Target:   What’s your name? I’m Tony. I’m Jenny. What’s your name? I’m  Gogo. Nice to meet you. The letters “Aa,Bb,Cc” .  

          What’s this? It’s a desk. And this? Oh,it’s an eraser. And the letters “Dd,Ee,Ff”.

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