一、基本情况：
这次考试,总的来说,成绩比较正常,五年级及格率都还是比较好的,只是处于中间的那部分学生不是很好,还是挺多的,努力一下,还是很有发展的空间的. 三年级优秀率比较好，知识70分左右的同学要稍微努力一下，争取到优秀。
二、试卷分析：
这次考试五试卷共分为两部分:听力部分和笔试部分,题型比较全面, 题量适中,比较综合的考查了学生的听说读写能力.
三年级的笔试部分比较简单,学生答得比较理想,失分较少。但听力部分做的不是很好,扣分现象比较严重,可能是由于学生不适应别的教师的语音语调导致的，在这一方面，教师要加强训练。
学生的考试能力太差,不会融会贯通,举一反三,遇到陌生的题目便不会思考,手足无措.
三、采取的措施：
1、重视听力训练，尤其是培养学生[此文转于www.kmf8.com ]理解和加工信息的能力；千万不能满足于学生听到了什么，而是要注重学生听懂了什么。
2、实实在在的抓好课堂教学的每一个环节，注意新旧知识间的联系，以旧联新，精心设计教学内容，适时归纳总结，重视基础训练，提高课堂教学效率。
3、教学中对语法内容的处理要注意方法，切忌进行枯燥空洞的讲解，应该是讲练结合，注重分析指导，帮助学生寻找规律，培养学生[此文转于www.kmf8.com ]的探究能力。
4、教师在教学过程中尤其要注意培养学生[此文转于www.kmf8.com ]的阅读理解能力和综合运用语言的能力，为学生的长远学习打下坚实的基础。
5、教给学生一定的解题方法和技巧，如做听力题要学会抓住关键词、选择填空运用排除法、阅读理解题中对相关内容进行标注等技巧，让学生有的放矢，提高命中率。
6、认真组织辅导,加强对薄弱学生的辅导，针对其不同的弱项，找准切入点，帮助他们提高成绩，使整体合格率得到提升。做好提优补差，不放弃任何一位学生。教师要充满爱心，耐心细致地对待学习有困难的学生，建立学困生档案，制定切实有效的帮困措施并落到实处，鼓励他们树立信心，教育他们改进方法，促使他们进步。对学有余力的学生，可以根据他们的兴趣、愿望培养他们，使他们成为优秀学生并形成群体。《三、五年级英语期中总结》一文来自www.kmf8.com！http://www.kmf8.com <
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